М.ӨТЕМІСОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ
Тарих, экономика және құқық факультеті
Қазақстан Республикасының тарихы кафедрасы
7М01601 «Тарих» мамандығының
ІІ курс магистранты С.Е.Сагидуллиннің
ғылыми-педагогикалық сараман
бойынша құжаттар жинағы
Сараман жетекшісі: т.ғ.д., доцент Байбулсинова А.С
Орал, 2022
М.ӨТЕМІСОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ
Тарих, экономика және құқық факультеті
Қазақстан Республикасының тарихы кафедрасы
7М01601 «Тарих» мамандығының
ІІ курс магистранты С.Е.Сагидуллиннің
ғылыми-педагогикалық сараман
ПОРТФОЛИОСЫ
Сараман жетекшісі: т.ғ.д., доцент Байбулсинова А.С
Орал, 2022
Педагогикалық-ғылыми зерттеу сараман есебінің мазмұны:
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
2.1 Сараманның өту мерзімі мен орны
2.2 Ғылыми-педагогикалық сараман кестесі
2.3 Сабақтың жоспар-конспектісі
2.4 Сабақты талдау
2.5 Сабақтан тыс шара
2.6 Педагогикалық-ғылыми зерттеу сараманының күнделігі
ІІІ. Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
І. Кіріспе
Магистранттардың педагогикалық практикасы ҚР-ның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес магистрлерін даярлау.
М.Өтемісов атындағы БҚУ-да оффлайн жүзеге асырылды. Педагогикалық практика бұл бакалавриаттағы педагогикалық сараманның жалғасы болып табылады. Сараман болашақ жоғары оқу орнының кәсіби біліктілігі жоғары оқытушы болуға сай шынайы жағдайларға максималды жақын түрдегі жағдайлармен өткізіледі.
Педагогикалық сараманның мақсаты
Жоғары және орта оқу орындарының болашақ оқытушыларының педогикалық іс-әрекетінің негізгі қызметін меңгеру және болашақ оқытушыларды кәсіби-тұлға ретінде қалыптастыру. Оқу жоспарымен анықталатын магистранттардың жеке жоспарымен жүзеге асырылады. Магистранттар, кафедраның тәжірибелі оқытушылары және ғылыми жетекшілерінің бақылауымен дәріс және практикалық, зертханалық сабақтар жүргізіп, оқу үрдісіне қатысуға тиісті. Педагогикалық сараман барысында магистрлер ғылыми-ізденіс жұмыстарын ұйымдастыру, оқу және басқа да жұмыс орындарында ұжымды басқару біліктіліктері мен дағдыларды меңгеруге және қолдана білуге тиісті. Сараман нәтижесінде магистрлерде педагогикалық іс-әрекет пероцедураларды орындау дағдылары қалыптасады.
Достарыңызбен бөлісу: |
