іздеу: Ортадан
Әр түрлі ортадағы электр тогы. Тест А-1- 8-сынып бойынша тестік ж±мыстар
"Ортадағы қаламсап" стратегия
- Сабақ тақырыбы : Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның п-мүшесінің формуласы
Ортадан тепкіш май сүзгісі орнатылған автокөліктер
- «келісілді» «бекітемін»
E) Қоршаған ортада адамның өмір сүру жағдайын жеңілдететін гигиеналық нормалар мен ережелерді жасау
- Фармацевтикалық өнеркәсіпте еңбекті қорғау Түсіпхан А
Тыныс алуға жарамсыз ортада іс-қимыл жасауға қойылатын талаптар мен жұмыс ережесі
- Кіріспе Қазіргі заманда білім беру мекемелерінде адамдар көп болады, олардың көбісі өрт болған кезде істейтін іс-шараларын біле бермейтін жас өспірімдер және бұл мекеме адамдар жаппай келетін объектке жатады
Әр түрлі ортадағы электр тогын салыстыру
- Пәнінен syllabus
Түйсікте талдауға және сыртқы ортадан келген белгілі тітіркендіргіштің әсерін қабылдауға арналған анатомиялық- физиологиялық аппарат
- 1. ХХ ғасырда пайда болған психологияның кезеңі: e мінез-құлық ғылымы Ежелгі дәуірде «Жан туралы ілім»
IT-ортадағы авторлық құқыққа, этикаға және құпиялылыққа қолдау көрсету
- Біліктілік: Ақпаратты сақтау бойынша т
Сулы ортадағы газ алмасу
- Оқулық " Экология"мамандығы
Айналадағы ортадан ойша бөлінген дене немесе өзара әрекеттескен денелер тобы термодинамикалық жүйе деп аталады
- «Химия» пәні бойынша дәріс тақырыбы
Поршеньді және ортадан тепкіш машиналарды орталықтандыру
- Молдакулова а. Д., Балтабасова б. Ж., Кембаев а. Р., Галиева а. Е
 | Сабақтың тақырыбы: Жұқа линза формуласы. Зертханалық жұмыс «Линзаның фокустық қашықтығын анықтау» Мектеп: нзм Бір ортадан екінші ортаға өткенде жарық сәулесінің жылдамдығы өзгереді. Оның нәтижесінде жарық сәулесінің бағыты өзгереді Сабақ 188.69 Kb.  3 | оқу |
 | Электр ортадан тепкіш сораптық қондырғы Жақша ішіндегі сандар эотсқ агрегатының диаметрін білдіреді. Белгіленуі: эотсқ – электрортадан тепкіш сораптық қондырғы 5А – агрегат диаметрі 130мм 120 минутына берілетін өнімділігі 427.67 Kb. 1 | оқу |
| * Ұйымды жүйе ретінде қалыптастыру Ұ йым Кез-келген кәсіпорын сыртқы ортамен өзара әрекеттесетін ашық жүйе болып табылады. Кез-келген кәсіпорын үш негізгі процесті жүзеге асырады: ол сыртқы ортадан ресурстарды алады, өнімді шығарады және оны сыртқы ортаға береді 70.68 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс апта Сана, рух және тіл Жоспар Дүние жөнінде ойлауы-толғауы, тебіренісі жатады. Бұл тек дамыған адамға ғана тән нәрсе. Қайсыбір жануарды алсақ, ол өз-өзін бұлдыр сезінеді, өзін жағалай ортадан бөлек алып, оған қарсы қойып қарай алмайды. Оған қабілетті – адам ғана 18.76 Kb. 1 | оқу |
 | Конкурс өткізу туралы хабарландыру Барлық конкурсқа қатысушыларға қойылатын Е-r-4 санаты үшін: Жоғары білім. Мемлекеттік қызмет өтілі бір жылдан кем емес немесе осы санаттағы нақты лауазымның функционалдық бағытына сәйкес облыстарда екі жылдан кем емес жұмыс өтілі бар болған жағдайда ортадан кейінгі білімі барларға 36.14 Kb. 1 | оқу |
| Жарияланатын конкурс туралы хабарландыру Е-4 санаты үшін: жоғары білім; жұмыс тәжірибесі талап етілмейді; мемлекеттік қызмет өтілі бір жылдан кем емес; немесе осы санаттағы нақты лауазымның функционалдық бағытына сәйкес облыстарда екі жылдан кем емес жұмыс өтілі бар болған жағдайда ортадан кейінгі 67 Kb. 1 | оқу |
| Бос әкімшілік мемлекеттік лауазымдарына орналасуға жарияланатын конкурс туралы хабарландыру Е-r-4 санаты үшін: жоғары білімі, мемлекеттік қызметтегі өтілі бір жылдан кем емес немесе осы санаттағы нақты лауазымдық функционалдық бағытына сәйкес облыстарда екі жылдан кем емес жұмыс өтілі бар жағдайда ортадан кейінгі білімі барларға 95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Inkscape векторлық графикасымен таныса отырып, графикалық редакторда фигураларды салуды үйрету Бірінші жұмыс дөңгелек саламыз. Тегіс дөңгелек саламыз. Бұл құстың басының негізгі бөлігі. Тегіс дөңгелек ctrl пернесімен тегіс салынады. Жоғарыдан тағы эллипс екі фигура саламыз. Екіншісін екі рет шертіп, ортадан шетке бұрамыз Сабақ 1.73 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш» Дайындаған: Сейтказина Б. А. 2014-2015 жыл Тақырыбы: «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш» Мақсаты: Балалардың ой-өрісін кеңейту,геометриялық пішіндерді бір-бірінен ажыратып атай білуге,таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен-кіші) және санына қарай (бір-көп) салыстыруды үйрету.Қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту Сабақ 25.49 Kb. 1 | оқу |
 | Адам есту мүшесі арқылы коршаған ортадан әр түрлі дыбыстарды қабылдап талдайды. Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды. Еңбек майданында да есту мүшесінің алатын орны ерекше Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды. Еңбек майданында да есту мүшесінің алатын орны ерекше. Есту мүшесі дыбыс пен тепе-теңдікті сезеді. Құрылысы: есту мүшесі құлақ 6.57 Mb. 2 | оқу |
1 2