іздеу: анализировать
 | Происхождение человека ( школа 2100) Задачи : сформировать у учащихся представление о происхождении человека; изучить этапы становления человека; развивать умение анализировать; познавательный интерес к предмету; логическое и Урок 61.5 Kb.  1 | оқу |
| Повторение Содействовать формированию умений и навыков самостоятельной и поисковой работы учащихся, работы в парах и группах, развивать критическое и творческое мышление, умение анализировать, обобщать и аргументировать свою точку зрения 66.88 Kb. 1 | оқу |
| Органы дыхательной системы (урок лекция) Развивающая – развить логическое мышление, умение анализировать и делать вывод о соответствии строения и выполняемой функцией органов дыхательной системы Урок 37.75 Kb. 1 | оқу |
| Рабочей программы дисциплины «фармакология» по направлению подготовки «медицинская кибернетика» Цель дисциплины: развитие у студентов комплексного мышления, позволяющего анализировать положительные и отрицательные стороны воздействия лекарственных веществ на организм человека Реферат 26.91 Kb. 1 | оқу |
 | Ход урока I. Организационный момент Цели: закреплять умение выполнять кратное сравнение чисел и величин; совершенствовать вычислительные навыки; формировать умения вычислять периметр многоугольника; развивать умение анализировать и рассуждать Урок 60.71 Kb. 1 | оқу |
| Земледельцы Аттики теряют свободу В ходе урока достигнуты: обучающая цель – сформированы понятия: «полис», «демос», «аристократия», «долговое рабство»; развивающая цель – расширять исторический словарный запас; умение анализировать Конспект 69.46 Kb. 1 | оқу |
| BY202009 Горизонтальный Инвертированный Металлургический Микроскоп Используется для определить и анализировать структуры по организации металла、сплаву в школах, исследованиях, фабриках и других отделах, важный инструмент металлографических исследований для металлофизики 1.09 Mb. 1 | оқу |
| Реферат Учебный предмет: Биотехнологии Методы генной инженерии преобразуют клетки бактерий, дрожжей и млекопитающих в «фабрики» для масштабного производства любого белка. Это дает возможность детально анализировать структуру и функции белков и использовать их в качестве Реферат 70.5 Kb. 1 | оқу |
| В. А. Каверина «Два капитана». Форма проведения: интегрированный урок Обучающие: учить правильно определять проблемы, поднятые в художественном произведении, анализировать поступки героев, формировать умение ориентироваться в тексте, отбирать нужный материал для ответа на вопрос Презентация 109 Kb. 1 | оқу |
| Монография Павлодар, 2010 м инистерство образования и науки Республики Казахстан Охватывает мир в целом, она позволяет смотреть на десятилетия вперед и глубже анализировать весь комплекс событий, происходящих в стремительно меняющемся, сложном и противоречивом мировом пространстве Монография 1.33 Mb. 12 | оқу |
| Синдром Дирка Хамера Мюнхена в Германии. Основываясь на том, что все процессы, проходящие в организме человека, управляются из головного мозга, доктор Хамер начал анализировать результаты компьютерного сканирования мозга у больных раком 4.91 Mb. 1 | оқу |
| Метафора как средство создания поэтического образа в стихотворении В. А. Жуковского «Загадка» Портрет В. А. Жуковского Развивать умения анализировать текст, находить в тексте эпитеты, сравнения; определять их художественную роль в произведении; понимать замысел писателя 55.28 Kb. 1 | оқу |
| Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19. 00. 13 психология развития, акмеология Соискатели должны показать способность к научному мышлению, умение обобщать знания, факты и подходы, анализировать их и выделять проблемные зоны научных достижений, уметь сформулировать гипотезу исследований Программа 106.5 Kb. 1 | оқу |
| «Мир человеческих чувств. Образ борьбы и победы» Через сопоставление с произведениями классической музыки учить анализировать современные музыкальные явления, интерпретировать современную музыку с позиций музыкальных традиций, преемственности музыки прошлых веков и современности Урок 187.68 Kb. 1 | оқу |
| Урок «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» Цели и задачи мероприятия: познакомить учащихся с историей Краснодарского края, его уникальными особенностями; развивать внимание, память, умение анализировать данные; воспитывать интерес к изучению истории родного края Урок 94.5 Kb. 1 | оқу |