| Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Естествознание» Явление или процесс, подчиняющее годовому ритму Земли 0.93 Mb. 1 | оқу |
| Литература (с нерусским языком обучения) 7 класс Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю Литература 0.72 Mb. 32 | оқу |
| Суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) во 2 классе Цель обучения Сказка 14.97 Kb. 1 | оқу |
| Обзор суммативного оценивания за 2 четверть Продолжительность 40 минут Явления, при которых вещества не превращаются в другие, изменяется только их агрегатное состоянии, форма, размер Урок 39.34 Kb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 2 четверть По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы Литература 74.73 Kb. 4 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 2 четверть Прослушайте текст во второй раз, сформулируйте основную мысль текста при помощи ключевых слов и словосочетаний 33.27 Kb. 2 | оқу |
| Регистрация учебных достижений учащихся В результате данного вида суммативного оценивания обучающимся выставляются баллы, которые учитываются при выставлении оценок за четверть Анализ 185.74 Kb. 2 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература» По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы Литература 25.75 Kb. 3 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за ІІ четверть по Всемирной истории 10 класс Дайте определение термину, который относится к группе людей, которые разделяют общее мышление, а также общий язык и культуру 25.29 Kb. 4 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература» Слушание По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы Литература 18.09 Kb. 1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за класс Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы 0.76 Mb. 39 | оқу |
| Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Русский язык» Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений, учащихся (рубрики) Методические рекомендации 404.69 Kb. 27 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский языки литература» фи учащегося кл. Дата Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к тексту Фи учащегося 9 кл. Дата Литература 123.48 Kb. 10 | оқу |
| Задание для суммативного оценивания Исполнительные механизмы, программируемые по двум или более ступеням подвижности. Они обладают определенной степенью автономности и способны перемещаться во внешней среде и выполняют заданные команды по назначению. Это 2.07 Mb. 1 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть Данный вариант состоит из заданий по 4 частям: слушание, чтение, письмо, говорение, включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов 60.13 Kb. 7 | оқу |