| БқУ қашықтан оқыту орталығының бөлім басшысы З. Мукашеваға Бегеев Бекет Бөкенбайұлы математика және информатика факультетінің ІІ курс студенті 17 қаңтар мен 23 сәуір аралығында тапсырмаларды салмаған себебі 181.45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының тарауы: 2 a «Динамика негіздері» Оқушылар топтық және жеке жұмыстар кезінде өзара сыйластық бірлесе отырып жұмыс жасау. Қарым- қатынасты жақсарту жауапкершілікпен тапсырмаларды орындау Сабақ 238.26 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Практикум. Бұлттық технологиялар ортасында құжаттармен жұмыс жасау Жұптық жұмыста тапсырмаларды орындау кезінде өзара қолдау және өзара құрмет, академиялық адалдық Сабақ 28.36 Kb. 3 | оқу |
| 1-аралық бақылауға арналған тапрсырмалар тақырыбы. Тапсырмаларды 2023 жылдың 1-10 қазан аралығында орындап, жіберілулеріңіз сұралады. 1-аралық бақылаудың нітижесі осы тапсырмалардың қорытындысы негізінде шығады Презентация 15.06 Kb. 1 | оқу |
| Урок Смена алфавитов. 1-тапсырма Мәтінді қазақ тіліне аударыңдар. Қазақ тілі тарихындағы алфавиттердің ауысуы туралы шағын әңгіме дайындаңдар. Мәтін бойынша деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар Урок 120.84 Kb. 1 | оқу |
| Дүниежүзілік мұхит проблемасы Шарты: аспанды бұлт жауып тұр, бұлттардың артында сұрақтар берілген, міне біз берілген тапсырмаларды орындау арқылы күннің нұрын, сәулесін ашамыз 3.38 Mb. 1 | оқу |
| Сымбат Айдархан А. Мұғалім оқушыларға жаңа тақырып бойынша жалпылама дәрістің мәтінін әр топқа арнап береді. Оқушылар арнайы тапсырмаларды орындайды. Мәтін практикалық жұмысқа арналған және нақты болуы қажет Сабақ 146.74 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қош келдің, наурыз!» жобалық жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Алдыңғы білім мен практикалық тапсырмаларды байланыстыру мақсатында төменде берілген кроссвордты шешеді Сабақ 288.28 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: логикалық тапсырмалар Логикалық тапсырмалар өмірмен тығыз байланысты алынады, оқушылар тапсырмаларды орындай отырып, алған білімдерін өмірде қолдана алуы қажет 51.09 Kb. 7 | оқу |
| Мына сұраққа жауап жазыңыз Студент белсенді. Материалды негізінен түсінеді, перспективада толық меңгеру мүмкінді бар. Тапсырманы өз күшімен орындауға тырысады. Оқытушы берген тапсырмаларды орындауда елеусіз қателер жіберуі мүмкін 30.39 Kb. 2 | оқу |
| Оқушылардың сауаттылығын арттыру жолдары Күтілетін нәтиже: Оқушының танымдық көкжиегі кеңейеді, шығармашылық белсенділігі артады, жаңа тапсырмаларды орындау кезінде өз бетінше жұмыс істеуге үйренеді, оқуға деген ынта-ықыласы оянады Сабақ 62.38 Kb. 4 | оқу |
| Дизайн-мышление Бүгінгі сабақтан бастап-ақ бизнесмен болуға машықтанасыздар! Оқулықта берілген тапсырмаларды баға алу үшін ғана орындамаңыздар. Курсты оқу барысында кәсіби маман ретінде жетіліп, алған білім-дағдыларыңыз Сабақ 0.9 Mb. 3 | оқу |
| Сабақта меңгерілетін дағдылық мақсаттар Жаңа білімді түсінеді, оқулықтағы тапсырмаларды орындайды Топ дөңгеленіп отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір-біріне кезектесіп беріп, есте қалған қызықты оқиғаларды айтады Сабақ 0.54 Mb. 29 | оқу |
| 5 -сыныпқа арналған жаратылыстану пәнінен олимпиада тапсырмалары І. Теориялық тур Оқушы май шамның жануын зерттеу үшін тәжірибе жасады. Тәжірибе сұлбасы суретте берілген. Суретпен танысып, тапсырмаларды орындаңыз 56.56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бүкiл әлемдiк тартылыс заңы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 16.57 Kb. 1 | оқу |