іздеу: оценивания

Критерий  оценивания
- Литература (с нерусским языком обучения) 7 класс
Evaluation (Оценивание)
- Лекция №1. Обзор цифровых платформ и инструментов поддержки образования
Входной тест по истории 7 класс Критерии оцениванияВходной тест по истории 7 класс Критерии оценивания
О жителях какой страны говорили, «что в ней каждый крестьянин был рыбаком, а каждый дворянин- капитаном»?
31.45 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература» СлушаниеЗадания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература» Слушание
По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы
Литература 18.09 Kb. 1
оқу
На заседании педагогического совета муниципального бюджетногоНа заседании педагогического совета муниципального бюджетного
Система оценивания призвана обеспечить комплексный подход к оценке личностных, метапредметных и предметных результатов, в том числе через Портфель достижений (портфолио) учащегося
Протокол 162.69 Kb. 11
оқу
Задания для суммативного оценивания за классЗадания для суммативного оценивания за класс
Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
0.76 Mb. 39
оқу
Лекции № Оценка Баллы Критерии оценивания 1Лекции № Оценка Баллы Критерии оценивания 1
Предложения кафедры общетехнических дисциплин, информационных систем и технологий предложения для формирования единого образца приложения по критериям оценки курсантов
Лекции 56.58 Kb. 3
оқу
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Русский язык»Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Русский язык»
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений, учащихся (рубрики)
Методические рекомендации 404.69 Kb. 27
оқу
Критерии оцениванияКритерии оценивания
У многих таких народов юноша, чтобы получить статус взрослого мужчины – полноправного члена племени – должен был продемонстрировать не только силу, ловкость и охотничьи навыки, но и умение играть на флейте
14.98 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский языки литература» фи учащегося кл. Дата Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к текстуЗадания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский языки литература» фи учащегося кл. Дата Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к тексту
Фи учащегося 9 кл. Дата
Литература 123.48 Kb. 10
оқу
Задание для суммативного оцениванияЗадание для суммативного оценивания
Исполнительные механизмы, программируемые по двум или более ступеням подвижности. Они обладают определенной степенью автономности и способны перемещаться во внешней среде и выполняют заданные команды по назначению. Это
2.07 Mb. 1
оқу
Образовательная программа Тестовая спецификация по предмету «Русская и казахская литература»Образовательная программа Тестовая спецификация по предмету «Русская и казахская литература»
Цель оценивания – определение знаний и умений, приобретенных в процессе обучения. Экзамены подтверждают умения учащихся применять предметные навыки в условиях глобализации 21 века
0.57 Mb. 1
оқу
Спецификация суммативного оценивания за 4 четвертьСпецификация суммативного оценивания за 4 четверть
Данный вариант состоит из заданий по 4 частям: слушание, чтение, письмо, говорение, включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов
60.13 Kb. 7
оқу
Внутренний контроль производства и контролируемые испытания продукцииВнутренний контроль производства и контролируемые испытания продукции
Техническая документация содержит действующие требования и охватывает в той степени, в какой это необходимо для оценивания, вопросы проектирования, производства и функционирования продукции
27.12 Kb. 1
оқу
0 класс ви четверть Задания суммативного оценивания по за раздел «Развитие культуры»0 класс ви четверть Задания суммативного оценивания по за раздел «Развитие культуры»
Сохранение культурного наследия человечества. Искусство отражение развития общества Тенденции развития современного искусства. Проблема трансформации духовно-нравственных ценностей в условиях глобализации
25.28 Kb. 3
оқу
Задания суммативного оценивания за раздел «история и личность»Задания суммативного оценивания за раздел «история и личность»
Идя походом на завоевание Запада, ведя за собой через великие азиатские пространства народ-армию, Чингисхан в сарозекских степях учинил казнь — предал повешению воина-сотника и молодую женщину-золотошвейку
24.2 Kb. 3
оқу
Цель обучения понимать общее содержание сообщения про- долж-ью не более 2-3 минут, определяя тему текста пересказывать основное содерж-е близко к тексту Критерии оцениванияЦель обучения понимать общее содержание сообщения про- долж-ью не более 2-3 минут, определяя тему текста пересказывать основное содерж-е близко к тексту Критерии оценивания
Что отразил художник в картинах «Мулла во время жертвования», «Купленная невеста», «В школу», «Молоковоз»?
56.5 Kb. 14
оқу

1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет