іздеу: БИОЛОГИЯ
D. Общий добровольный целевой фонд для содействия участию коренных и местных общин в работе в рамках Конвенции о биологическом разнообразии (Целевой фонд VB)- Биологическом разнообразии
Глава 4. Эколого-биологические особенности эндобионтных инфузорий и их хозяина косули сибирской
- Фауна и эколого-биологические особенности эндобионтных инфузорий пищеварительного тракта косули сибирской (на примере Челябинской области) 03. 02. 04 зоология
Россельхознадзор: О работе Управления Россельхознадзора по Республике Мордовия по обеспечению биологической безопасности пищевой продукции в 2011 году
- "Рынок мяса рф" получатель
фундаментальные проблемы океанологии: физика, геология, биология, экология
- Доклад президиума российской академии наук
Два основных термобиологических типа рептилий
- Эколого-физиологические механизмы термальных адаптаций рептилий 03. 02. 04 зоология 03. 02. 08 экология
микробиологија са паразитологијом
- Листа стручних надзорника
биология
- Негізгі орта білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
Наука, научная методология. Методология и проблемы в биологии и биофизике
- Учебное пособие «История и методология биологии и биофизики»
Проблемы биологии
- Уиггинс А., Уинн Ч. The five biggest unsolved problems in science
§ 8. Воздействие бактериологического (биологического) оружия
- Н. И. Акимов гражданская оборона
микробиологическая теория заболеваний
- Азимов Айзек Краткая история биологии. От алхимии до генетики
Гидробиологический режим -
- Практическое занятие №1 Тема: Общие сведения о гидросфере. План Различные виды источников знаний о гидросфере
Биологические основы индивидуальности
- Эрик Ричард Кандель в поисках памяти
 | Биология пәнінен жиынтық б Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 2.77 Mb.  27 | оқу |
| Эволюциялық идеялардың ежелгі кезеңдегі дамуы. Бірлік идеясы және табиғаттың дамуы туралы түсінік. Қайта өрлеу дәуіріндегі биология 16.7 Kb. 1 | оқу |
| Биология пәнінен жиынтық б Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 3.67 Mb. 27 | оқу |
 | Мүрәлінов К.Қ., Махмутов А.Қ., Мүрәлінова Ж. К Мұсаева Ә.Қ. «Қазақ ғылыми зерттеу ветеринария институты» жшс вирусология зертханасының жетекші ғылыми қызметкері, биология 4.96 Mb. 129 | оқу |
 | «Омыртқасыздар зоологиясы» пәні «6В05101-Биология» мамандығы үшін Ортоптероидты (кеміргіш): жоғарғы ерін, мандибулалар, максиллалар, төменгі ерін, гипофаринкс 88.23 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нефронның құрылысы мен қызметі Оқу мақсаты Сәлеметсіздер ме, оқушылар. Бүгін біз сіздермен биология сабағында жаңа бөлім «Бөліп шығару» бастаймыз Сабақ 425.65 Kb. 3 | оқу |
| 1. «Биология» терминін енгізген қай ғалым: а с. Дарвин Ағзалардың өзіне тән белгілері мен қасиеттерін, даму ерекшеліктерін ұрпақтан-ұрпаққа беру қабілеті қалай аталады? 109.1 Kb. 2 | оқу |
 | Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности Математическая биология, биоинформатика 03. 01. 09 Основная догма молекулярной генетики. Матричный принцип. Процессы репликации, транскрипции, трансляции. Генетический код Программа 37.05 Kb. 1 | оқу |
| Сандықтау ауданы Жыланды қазақ орта мектебінің төлқұжаты. 01. 01. 2011 жыл Мектеп директоры Баисова Қарлығаш Шукенқызы, Жоғары білімді, химия-биология пәнінің мұғалімі 37.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Транскрипция және трансляция Акт құралдарын қолдана отырып биология сабағында оқушылардың аналитикалық ойлауын дамытуға ықпал ететін өнім жасап шығарыңыз Сабақ 21.69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Транскрипция және трансляция Акт құралдарын қолдана отырып биология сабағында оқушылардың аналитикалық ойлауын дамытуға ықпал ететін өнім жасап шығарыңыз Сабақ 13 Kb. 1 | оқу |
| CҰлтанаев ердос бахытұлы 30. 04. 1984 ж. Қызметі: «Биология және боә» Мекені: Тараз қаласы, Жамбыл облысы,Байзақ ауданы,Үлгілі ауылы,Жақыпбай көшесі №202 1.76 Mb. 1 | оқу |
| Жасушалық биология Балалар босанатын бөлмеде жаңадан дүниеге келген нәрестені алғашқы тексеру кезінде даму ақаулары: қатты таңдайды мен ерін жырығы анықталынды 54.11 Kb. 17 | оқу |
| «Биология» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тірі ағзалардың тіршілік әрекетіндегі митоз бен мейоздың биологиялық маңызы мысалдарының дұрыс жауабын анықтаңыз 1.17 Mb. 2 | оқу |
| Пәні бойынша оқыту бағдарламасының титулдық парағы (syllabus) Күндізгі оқу түрінің 5В060700 Биология мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған 0.51 Mb. 5 | оқу |