іздеу: Мысал
Практикалық жұмыс №10 «Бейнелерді құру»- ОҚу -әдістемелік кешені 5В070200 Автоматтандыру және басқару мамандығы үшiн ОҚУ-Әдістемелік материалдар
Сот осы Заңда белгіленген тәртіппен уақытша басқарушыны шеттеткен күннен кейін бір жұмыс күні ішінде басқа уақытша басқарушыны тағайындайды
- Оңалту және банкроттық туралы
Жұмысшы кәсіптерінің алфавиттік сілтегіші
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
II-кезең “Электрондық оқулықтармен жұмыс жасау технологиясы” – 36 сағат
- Дәрістердің тірек коспектілері фформа со пгу 18. 3/39
-бап. Жұмыскерлердің жекелеген санаттары үшін жұмыс уақытының қысқартылған ұзақтығы
- Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексі
-сурет 3. Параметрлі цикл операторына мысалдар
- «Алгоритмдер, мәліметтер құрылымы және программалау»
Күшті мен әлсіз электролиттердің арасында бірнеше айырмашылык бар, мысалы
- К. Х. Жапаргазинова бейорганиқалық Химия
Зертханалық жұмыс тақырыбы: Деэмульгатор и гаситель пены
- Зертханалық ЖҰмыстарғА Әдістемелік нұСҚАУ
жұмысшы сипаттамаларға қойылатын талаптар
- Сәулет, қала құрылысы және құрылыс саласындағы мемлекеттік нормативтер Қазақстан республикасының ҚҰрылыс нормалары
Камера незаметно управляет мыслями
- Застывший взгляд
зертханалық жұмыс №
- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Қант қамысынан алынатын шарапты өндіру және тасымалдауға арналған кодекс жобасы (баси) (ағыл., 23 б.)
- 2009 жылдың 1 31 шілде аралығында дсұ санитарлық ЖӘне фитосанитарлық шаралар жөніндегі комитеті жариялаған хабарлама тізілімдемесі
Өзін өзі бақылауға және зертханалық жұмыстарды қорғауға арналған сұрақтар
- Қазақстан ресупбликасының білім және ғылым министрлігі
Қылмыстық іс жүргізу
- Дәріс № Сотқа дейінгі іс жүргізудің тәртібі Алдын ала тергеудің түсінігі мен кезеңдері
Студенттердің дене тәрбиесі жұмыстарының түрлері
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі»
 | Сұрақтар: Информатика әдістемесі нені оқытады? Информатика ғылым және мектептегі пән ретінде айырмашылығы қандай? Венн диаграммасына түсіріңіз. Информатика пәнін оқытудың жалпы және нақты мақсаттарын атаңыз Информатика пәнін оқытудың жалпы және нақты мақсаттарын атаңыз. Сабақ жоспарлаудағы оқыту мақсатымен қандай байланысы бар? мысал келтіріңіз Сабақ 34.51 Kb.  3 | оқу |
| Мысал 1 : А={1; 2; 3; 4; 5} жиыны берілген. А жиынының элементтерін қалданып неше тәсілмен а) бір орынды; б) екі орынды; в) үш орынды; г) төрт орынды санды құруға болады? (цифрлары қайталанбайтын болса) Шешуі А={1; 2; 3; 4; 5} жиыны берілген. А жиынының элементтерін қалданып неше тәсілмен а бір орынды; б екі орынды; в үш орынды; г төрт орынды санды құруға болады? 41.57 Kb. 4 | оқу |