іздеу: барысы

кабары и черкесы
- Черкесы и кабарда
Елисеева И.Н., Барыкина Н.В., Пунин А.А., Социально-психологические и медицинские аспекты формирования наркотической зависимости среди подростков и молодежи Ямало-Ненецкого автономного округа………………………
- Будущее клинической психологии
Ауыл шаруашылық құрамаларының бары
- Батыс Қазақстан облысының статистика департаменті Ақжайық ауданының статистика басқармасы
§ 1. Желілерді қосу барысындағы байланыс операторларының (желілер
- Телекоммуникация желiлерiн ортақ пайдаланылатын телекоммуникация желiсiне
Жұмысты орындау барысы
- Жұмыс бағдарламасы «адам экологиясы»
-тарау. БАНКТІК ҚЫЗМЕТТЕР ҰСЫНУ БАРЫСЫНДА ТУЫНДАЙТЫН КЛИЕНТТЕРДІҢ ӨТІНІШТЕРІН ҚАРАСТЫРУ ТӘРТІБІ
- «Qazaq Banki» АҚ Жалпы операцияларды жүргізу шарттары туралы ережелер
Барышня. Да не больная я! (Смотрит на часы.)
- Спортивные соревнования «Ралли бегунов»
Герой-барыня*
- Антон Павлович Чехов Том Рассказы, юморески 1883-1884
Жұмысты орындау барысы
-
барыргъа керкди алагъа
- Djeti бу китаб 2010 джыл, сентябрны 9-да, орта кюн, Ораза ачылгъан кюн, джазылыб башланнганды
Алгоритмнiң орындалу барысында
- Математика және 050604 – Физика мамандықтарының студенттеріне «Программалау» пәнінен қорытынды бақылаудың материалдары
Үздіксіз орман орналастыруға ауысу барысындағы базалық орман орналастыруды жүргізу ерекшеліктері
- Қазақстан Республикасының орман қорында орман орналастыруды жүргізу ережесін бекіту туралы
Сабақтың өту барысы
- Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері
Тақырып. Келіссөз барысындағы жетекшілердің жеке тұлғалық қасиеттері
- 1.Әзірлеген: Құрастырушы: 03. 09. 2014 аға оқытушы Кенжебулатова А. М. Талқыланды
Сабаққа керекті құралдар : Бастауыш сыныптарға арналған оқулықтар. Сабақтың барысыСабаққа керекті құралдар : Бастауыш сыныптарға арналған оқулықтар. Сабақтың барысы
Сабақтың мақсаты: Оқулыққа енетін материалдардың мазмұнына қойылатын талаптарды талдау арқылы болашақ мамандардың білім беруде осы принциптерді түсінуге дайындау
Сабақ 17.53 Kb. 3
оқу
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ- жауап Көрнекілігі: сызба, сурет, ойын, жұмбақ. Сабақтың барысыСабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ- жауап Көрнекілігі: сызба, сурет, ойын, жұмбақ. Сабақтың барысы
Мақсаты: Жолда жүру ережесімен және жол бойындағы белгілерге тоқталу, сипаттама беру, жарық сигналдарының мәнін үйрету
Сабақ 35.01 Kb. 1
оқу
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: а балалардың сабаққа дайындығын тексеруСабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: а балалардың сабаққа дайындығын тексеру
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дара және күрделі сан есімдер туралы білім беру, сұрағын анықтату. Сөйлем ішінен ажырата, салыстыра білуге үйрету
Сабақ 37.97 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы және практиканы өткізу барысы бойынша әдістемелік нұСҚАУБағдарламасы және практиканы өткізу барысы бойынша әдістемелік нұСҚАУ
В01606, 5В011400 «Тарих» мамандығы бойынша практика бағдарламасы мен әдістемелік нұсқауы
Бағдарламасы 373.5 Kb. 27
оқу
Сабақтың барысы І. Кіріспе бөлім >ІІ. Негізі бөлім Таныстыру КөрінісСабақтың барысы І. Кіріспе бөлім >ІІ. Негізі бөлім Таныстыру Көрініс
Оқушыларды ата-бабамыздың ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып кейінгі ұрпаққа жеткен мұрасымен таныстыру
Сабақ 203.41 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушылардың танымдық белсенділік іс-әрекетін қалыптастыру, жан-жақты меңгертуСабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушылардың танымдық белсенділік іс-әрекетін қалыптастыру, жан-жақты меңгерту
Кіріспе сөз. (сабақтың тақырыбы, мақсаты, барысы және рейтингілік бағалау жүйесімен, сто бағдарламасы бойынша өту)
Сабақ 65 Kb. 1
оқу
Дидактикалық ойындардың тәрбиелік мәніДидактикалық ойындардың тәрбиелік мәні
Дидактикалық ойындар – балалар үшін өзіне тән жүру барысы, мақсаты, маңызы бар әрекет. Ойындарды бала тәрбиесіне енгізу үшін тәрбиешілер көптеген жұмыстарды атқарады
76.21 Kb. 1
оқу
Сабақ барысы. Жұмысқа психологиялық дайындалу. Сынып сағатының тақырыбын және мақсатын хабарлауСабақ барысы. Жұмысқа психологиялық дайындалу. Сынып сағатының тақырыбын және мақсатын хабарлау
Азаматтық қорғаныс жүйесі туралы ұғымы болуы, соғыс жағдайында өз өмірін қалай сақтау керек екені туралы оқушыларға ұғым беру
Сабақ 20.88 Kb. 1
оқу
Сабақтың барысы: Ой толғау Одағай түрлері Жүрек қан-тамырлар жүйесіне кері әсер ететін зияны іс-әрекеттер?Сабақтың барысы: Ой толғау Одағай түрлері Жүрек қан-тамырлар жүйесіне кері әсер ететін зияны іс-әрекеттер?
Сабақтың тақырыбы: Асқорыту жүйесі. Ас қорыту ағзаларының аурулары. Асқазан қатерлі ісігі. Мақал-мәтелдер. Қанатты сөздер
Сабақ 23.26 Kb. 1
оқу
Атбасар ауданы әкімі аппаратының 2014 жылдың шілде айына жұмыс жоспарыАтбасар ауданы әкімі аппаратының 2014 жылдың шілде айына жұмыс жоспары
Шұнқыркөл, Новомариновка ауылдарында және Атбасар қаласындағы тұрғын құрылыс объектілерінде таза су құбырларымен су жіберілетін желілері, су құрылысы алаңы құрылысының барысы туралы
94.04 Kb. 1
оқу
Сабақтың барысы : І. Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылықты оятуСабақтың барысы : І. Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылықты ояту
Оқушыларға темекі, ішімдік, есірткінің зиянын, осы зиянды заттардың салдары туралы білімін кеңейту,оқушының ой-пікірін ортаға салу. Қазіргі қоғам талабына сай салауатты,білімді ұрпақ тәрбиелеу
Сабақ 24.64 Kb. 2
оқу
Жұмыс түрлері Уақыты ЖиналыстарЖұмыс түрлері Уақыты Жиналыстар
Жазғы сауықтыру шараларының есебі «Айгөлек» және «Балбөбек» топтарының тәрбиешілері жазғы сауықтыру шараларының өткізілу барысы жайлы есеп берді
34.04 Kb. 5
оқу
Сабақтың мақсаты Оқушылар Жер мен Күн арасындағы байланысты түсінеді Сабақтың барысыСабақтың мақсаты Оқушылар Жер мен Күн арасындағы байланысты түсінеді Сабақтың барысы
Аспан денелерінде бірнеше ғаламшарлар Ай, Күн, Жер орналасқан. Ай Жердің табиғи серігі
Сабақ 156.33 Kb. 1
оқу
Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекетіСабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті
Халықтар арасындағы достықты нығайту, осы мақсатта студенттердің достық қарым-қатынастарын қалыптастыруды жалғастыру, Қазақстанның өркендеуіне достық арқылы өз үлестерін қосуға баулу
Сабақ 17.03 Kb. 1
оқу
Сабақ Қысқа мерзімді жоспар: 2в отарлау және ұлт-азаттық күрес Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7Сабақ Қысқа мерзімді жоспар: 2в отарлау және ұлт-азаттық күрес Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7
Бөкей Ордасындағы отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық басталуы, барысы мен нәтижесі туралы зерттейді
Сабақ 25.36 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет