Тема 3.3. Урок розвитку комунікативних умінь № 11

Контрольний письмовий твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему (стаття в газету).

Емоційно й експресивно забарвлені засоби, що надають мовленню стильового відтінку.

Контрольний диктант. Контрольне читання мовчки тексту публіцистичного стилю

Специфічно побутова лексика. Просторічні слова.

Конспект прочитаного (публіцистичної й науково-популярної статей).

Професійно-виробнича, наукова і ділова лексика. Практикум.

Конспект прочитаного (художнього твору, публіцистичної й науково-популярної статей).

Виступ проблемного характеру на літературну тему.

Діалектні слова, сфери їх уживання та стилістичні особливості.

Діалектні слова, застарілі слова, їх стилістичні функції.

Тематичні виписки, план (складний).

Запозичені слова, їх стилістичні функції.

Неологізми, їх стилістичні функції.

Контрольна робота № 3 (тестові завдання) за темою «Стилістичні засоби лексикології»

Лексико-стилістичні синоніми та їх види (контекстуальні синоніми, перифрази; переносне значення слів).

Тези.

Лексико-стилістичні синоніми та їх види (тропи). Практикум.

Лексико-стилістичні синоніми та їх види (тропи). Тренувальні вправи.

Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух.

Правильне використання в мовленні антонімів і паронімів.

Основні групи фразеологізмів.

Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням.

Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням.

Багатозначність фразеологізмів.

Бібліографія. Анотація.

Синонімія й антонімія фразеологізмів.

Контрольна робота № 4 (тестові завдання) за темою «Стилістичні засоби лексикології та фразеології».

1. Розрізняє стилістичне забарвлення словотворчих засобів мови, словотворчі синоніми.

2. Визначає їх стилістичну функцію.

3. Дотримується словотворчих норм української літературної мови у власному й чужому мовленні.

5. Використовує правильно й доречно різні варіанти фонетичних, лексичних, фразеологічних, словотворчих засобів у власному усному й писемному мовленні з урахуванням виконання ними стилістичних функцій та емоційно-експресивного забарвлення.

6. Правильно пише слова з орфограмами в коренях, префіксах і суфіксах.

7. Знаходить і виправляє стилістичні помилки, пов’язані з неправильним уживанням фонетичних, лексичних, фразеологічних, словотворчих засобів у власному й чужому мовленні.

Тема 4.1. Словотворчі норми.

Основний зміст

Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів. Словотворчі норми.

Усний твір-відгук на твір мистецтва в публіцистичному стилі.

Письмовий твір-відгук на твір мистецтва в публіцистичному стилі.

Стилістичне використання засобів словотвору.

Ділові папери. Звіт про виконану роботу.

Ділові папери. Субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат.

Основні орфограми в коренях. Практикум.

Основні орфограми в префіксах. Практикум.

Ділові папери. Фінансова ідентифікаційна картка, ідентифікаційний код (ознайомлення).

Основні орфограми в суфіксах.

Основні орфограми в коренях, префіксах і суфіксах. Тренувальні вправи.

Контрольний диктант за ІІ семестр. Контрольне аудіювання тексту науково-популярної стилю.

Аналіз контрольного диктанту. Повторення вивченого.

Систематизація знань за навчальний рік.

Додаток 2

В.Киричук «Універсал – 03» Р.Костів
ЗАТВЕРДЖЕНО:

Директор НВК «школа ІІ ступеня – ліцей»

Бондаренко В.Д. _________

Календарний план навчального процесу

на І семестр 2014/2015 н.р.
Українська мова Вчитель-предметник:

101 група Якубовська А.Ю.

№ з/п	Код	Тип міні-модуля	Тема міні-модуля	Дата	Час
1.	1.1.1.	урок формування мовної компетенції	Вступ. Мовлення як предмет стилістики й культури мовлення. Стилістика та її підрозділи: стилістика мови й стилістика мовлення, їх відмінність.	04.09.	11.50.
2.	1.1.2.	урок формування мовної компетенції	Два рівні володіння мовою. Мовлення правильне й комунікативно доцільне. Синоніміка й варіативність. Стилістична норма й стилістична помилка.	04.09.	12.45.
3.	1.1.3.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 1. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди аудіювання й читання.	09.09.	11.50.
4.	1.1.4.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 2. Складання діалогів відповідно до запропонованої ситуації.	09.09.	12.45.
5.	1.2.1.	урок повторення здобутих знань	Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах.	16.09.	11.50.
6.	1.2.2.	урок повторення здобутих знань	Норми вимови. Вимова голосних і приголосних звуків.	16.09.	12.45.
7.	1.2.3.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 3. Усний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням.	23.09.	11.50.
8.	1.2.4.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 4. Письмовий докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням.	23.09.	12.45.
9.	1.2.5.	урок формування практичних умінь і навичок	Вимова приголосних звуків. Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів. Стилістичні засоби фонетики.	30.09.	11.50.
10.	1.2.6.	урок формування практичних умінь і навичок	Орфоепічні норми. Правильна вимова голосних і приголосних звуків, звукосполучень і наголосу в словах.	30.09.	12.45.
11.	1.2.7.	урок формування практичних умінь і навичок	Позначення на письмі голосних і приголосних. Складні випадки правопису м’якого знака.	07.10.	11.50.
12.	1.2.8.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 5. Виступ на зборах, семінарах (заздалегідь не підготовлений).	07.10.	12.45.
13.	1.2.9.	урок формування практичних умінь і навичок	Позначення на письмі голосних і приголосних звуків. Складні випадки правопису апострофа.	14.10.	11.50.
14.	1.2.10.	урок формування практичних умінь і навичок	Складні випадки правопису м’якого знака апострофа.	14.10.	12.45.
15.	1.2.11.	урок оцінювання навчальних досягнень учнів	Контрольна робота № 1 за темою «Стилістика мови. Культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики».	21.10.	11.50.
16.	1.2.12.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 6. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений).	21.10.	12.45.
17.	1.2.13.	урок формування практичних умінь і навичок	Складні випадки правопису великої букви.	23.10.	11.50.
18.	1.2.14.	урок формування практичних умінь і навичок	Правопис слів із ненаголошеними голосними.	23.10.	12.45.
19.	1.2.15.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 7. Контрольний докладний переказ тексту із творчим завданням.	11.11.	11.50.
20.	1.2.16.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 8. Контрольний докладний переказ тексту із творчим завданням.	11.11.	12.45.
21.	1.2.17.	урок формування практичних умінь і навичок	Складні випадки правопису слів із ненаголошеними голосними	18.11.	11.50.
22.	1.2.18.	урок формування практичних умінь і навичок	Правопис слів з подвоєнням і подовженням приголосних.	18.11.	12.45.
23.	1.2.19.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 9. Складання діалогів – обговорення самостійно обраної теми.	25.11.	11.50.
24.	1.2.20.	урок формування практичних умінь і навичок	Правопис слів із спрощенням у групах приголосних.	25.11.	12.45.
25.	1.2.21.	урок формування практичних умінь і навичок	Складні випадки чергування голосних і приголосних звуків.	02.12.	11.50.
26.	1.2.22.	урок формування практичних умінь і навичок	Правопис слів іншомовного походження.	02.12.	12.45.
27.	1.2.23.	урок оцінювання навчальних досягнень учнів	Контрольна робота № 2 за темою «Стилістика мови. Культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики».	09.12.	11.50.
28.	1.3.1.	урок повторення здобутих знань	Слово та його лексичне і граматичне значення.	09.12.	12.45.
29.	1.3.2.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 10. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему (стаття в газету).	16.12.	11.50.
30.	1.3.3.	урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок	Урок розвитку комунікативних умінь № 11. Контрольний письмовий твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему (стаття в газету).	16.12.	12.45.
31.	1.3.4.	урок повторення здобутих знань	Стилістично нейтральна лексика. Емоційно й експресивно забарвлені засоби, що надають мовленню стильового відтінку.	23.12.	11.50.
32.	1.3.5.	урок оцінювання навчальних досягнень учнів	Контрольний диктант. Контрольне читання мовчки тексту публіцистичного стилю.	23.12.	12.45.