сипаттамалары*әдістемежәнеәдіснама*жүйелік*қуандылық Социодинамикалық заңдылық дегеніміз -адам өзіне жұртты тартады немесе өзінен адамдарды кері итереді Социометрия әдісі:Өзара қарым-қатынасты зерттейді *Ұжымішілік қатынастарды талдау* Сыныптағы шағын топтардың барын анықтайды* Сөздік, көрнекілік және практикалық әдістерді жіктеу белгісі:+ Білімнің «көзі». Спартандықтардың дене тәрбиесі жүйесіне енбейді:күрес Спортпен шұғылдануға, салауатты өмір сүруге қажеттіліктерді қалыптастыру – бұл:+Дене тәрбиесінің мақсаты. Студенттерді шығармашылық қабілеттерін дамытатын оқыту әдісі:Продуктивті*Оқытудың белсенді әдістері*Миға шабуыл әдісі* Студенттердің бірлескен іс-әрекет дағдысын қалыптастыруға бағытталған оқыту формасы: Фронталды* Топтық*Көп құрамды* Субъект – субъект тұғыры:A) Тең құқылы қарым – қатынас орнатадыB) Тұлғалық сапаларды дамытадыC) Оқу үдерісін белсендендіреді Субъект – субъект тұғыры:тең құқылы қарым-қатынас орнатады;тұлғалық сапаларды дамытады; сенімділікті күшейтеді; Субъект:Тәрбие беруші; Мұғалім; Оқытушы Субьект - субьект тұғыры А) Тең құқылы қарым қатынас орнатады В) Тұлғалық сапаларды дамытады С) Оқу үдерісін белсендендіреді Субьективті — прагматикалық әдістің мәні -тәрбиеленушілердің әрекеті мен мінез-құлықтарын жақсы жағдайжасау арқылы ынталандыру Сурдопедагогиканың зерттейтіні: Саңырау, мылқау, керең балаларды;Нашар еститін балаларды; Тосаң құлақ балаларды Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді? Өз жауабын түзетуге, нақтылауға
Достарыңызбен бөлісу: |
