Ағылшын тілін оқыту үдерісінде жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану
жүктеу/скачать 72 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.«EXCEL электрондық кестесі»
- Ұяшықтағы мәліметтерді көшіру үшін
- Ұяшықтағы мәліметтердің орнын ауыстыру үшін
- Пайдаланылған әдебиеттер
3. Pinterest.comАғылшын тілі сабақтарын дайындау кезінде PINTEREST ресурсын пайдалану. Бұл ресурсты пайдалану тәжірибем. Етістіктің аспектілік және шақ формаларын зерттегенде келесі жұмыс әдістерін қолданамын: 1. Түсініктемелері бар сәтті, түсінікті иллюстрацияларды таңдаймын, мысал төменде келтірілген. 2. Келесі кезекте мен A. S. Hornby әзірлеген диаграмманы беремін, мен оны жақсы көремін және менің оқушыларыма өте түсінікті және есте қаларлық. I am going to do something. I am doing something. I have done something. Әрбір етістік осы схема бойынша өңделеді. Егер жұмыс сыныпта орындалса, сіз әр түрлі командаларға әрекеттерді бейнелеу үшін басып шығарылған суреттерді бере аласыз. Басқа команда не көрсетіп жатқанын тап. Жасау/жасау сияқты өрнектер осылай жақсы жұмыс істейді. Сондай-ақ суреттерді қиып, өрнектермен карталар жасауға болады. 3.«EXCEL электрондық кестесі» -формула енгізетін ұяшықты белгілеу; -Функция менюіндегі Қою немесе «EXCEL электрондық кестесі» тарауына арналған сабақ жоспарлары батырмасының көмегімен Функция шебері (Мастер функции) диалогтік терезесін шақыру. -Функция шебері диалогтік тереесзіндегі Категория өрісінде функцияның типін, содан кейін функция тізімінде Функцияны таңдау керек; -ОК батырмасын шертіңіз. Ұяшықтағы мәліметтерді көшіру үшін: -мәліметтері көшірілетін ұяшықты белгілеу; -Түзету (Правка) менюіндегі Көшіру (Копировать) командасын шақыру. -Мәлімет қойылатын ұяшықты белгілеу; -Түзету менюіндегі Вставить (Қою) командасын шақыру. -Буфердегі бөлік көрсетілген орынға көшіріледі. Ұяшықтағы мәліметтердің орнын ауыстыру үшін: -мәліметтердің орны ауыстырылатын ұяшықты белгілеу; -Түзету менюіндегі Қиып алу (Вырезать) командасын шақыру. -Бөлік қойылатын ұяшықтың сол жақ жоғарғы аймағын белгілеу; -Түзету менюіндегі Қою командасын шақыру. -Буфердегі бөлік көрсетілген орынға қойылады. Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды, техникалық құралдарды сабақта жан-жақты қолдану, педагогтың көптеген қиындаған қызметтерін жеңілдетіп, осы іскерліктің ұстанымды жаңа тәсілдерінің пайда болуына мүмкіндік туғызады. Осындай жаңа жолдардың біріне ақпараттық оқыту жүйесіндегі компьютерлік бағдарламалардың түрлері арқылы тіл үйретуді жатқызуға болады. Қорыта келе, жаңа технология – педагогтың мүмкіндігін күшейтетін құрал, бірақ ол педагогты алмастыра алмайды. Компьютер мүмкіндіктері психология мен дидактика тұрғысынан талданып, керек кезінде педагогикалық талаптарға сай қолданылуы керек. Ұрпақ үшін кітаптың маңызы қандай болса, компьютерде оқушы үшін қоршаған әлемді танудың табиғи құралы болып табылады. Олай болса барлық сабақтарды компьютерлердің қуаттануымен жүргізуді үйрену – бүгінгі күннің кезек күттірмейтін өзекті мәселелерінің бірі. Жаңа ақпараттық технологиямен орындалатын қызмет өзінің кез келген нақты формасында тиімдірек орындалады, адам өркениетті бола бастайды. Пайдаланылған әдебиеттер: 1.Панфилова Е.И. Ағылшын тілі сабағында оқушылардың білімін қалыптастыру мәселесіне / Тұжырымдама: Қазіргі ғылыми зерттеулер: қазіргі теориялар мен концепциялар. 3-шығарылым. 2015. URL: http://ekoncept.ru/teleconf/65081.html-ISSN (қолданылған 08.12.2019). 2.Рождественская Л., Логвина И. Функционалдық оқу дағдыларын қалыптастыру. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Орыс тілі ана тілі ретінде мұғалімдерге арналған курс. 3.http://umr.rcokoit.ru/dld/methodsupport/frrozhdest.pdf (кіру күні: 07.12.2019). Фролова П.И. Педагогикалық теория мен практикадағы «Функционалдық сауаттылық» ұғымының тарихи дамуы мәселесі жүктеу/скачать 72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|