Ақынова жібек мұхтарқызы
жүктеу/скачать 3.56 Mb. Pdf көрінісі
|
| 33.90%
27.50% 38.70% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% көрсеткіш Төмен Орташа Жоғарғы 126 Сурет 24 – Бақылау топтың қорытынды кезеңде мотивациялық компонент көрсеткіші Зерттеу нәтижесінің ортақ қорытындысы бойынша бақылау тобы (жоғары деңгей – 19 студент, 30,1% орташа деңгей – 19 студент, 30.7% төмен деңгей – 24 студент, 39,3%) мен эксперименттік топтың (жоғары деңгей – 29 студент, 45,6% орташа деңгей – 21 студент, 30.4% төмен деңгей – 18 студент, 24%) нәтиже көрсеткіштерін салыстыра келе, эксперименттік топ көрсеткіші жақсы деңгей көрсете алды, екінші критерриі бойынша жағдайатка байланысты серіктеске қарым-қатынас құра білу қабілетінің орташа деңгейінің топтағы басымдылығын көрсетеді – 56% (25 адам). Сонымен қатар ертегіні құрастыру барысында әртүрлі коммуникативтік жағдаяттарда сұрақ қоя білу және оған жауап беру сияқты критерийді ерекше атап өттік. Топтағы студенттердің 41%-ының сұрақ қою және жауап беру қабілеті жоғары екендігі көрсетілді – олар ертегілерді талқылауға қатысады, сұрақтарға жауап береді. Студенттердің 31% орташа деңгейге ие. Олар ертегілердің мазмұнын әрқашан адекватты және толық қабылдай бермейді. Сондай-ақ студенттердің 30% сұрақ қою қабілетінің деңгейі төмен болған. Студенттер өздеріне қойылған сұрақтарды дұрыс қабылдамайды, өздері сұрақты нақты, дәйекті қоймайды. Бұл студенттердің өзара бір-бірімен әрекеттесу жағдайларын дерлік түбегейлі мойындамайтынын және оқытушы берген тапсырмаларды шын көңілімен орындамайтыны көрінеді. Мұндай студенттер, әдетте, басқа адамдармен қарым-қатынаста және қарым-қатынас құру кезінде күрделі қиындықтарды бастан кешіреді. Диагностика нәтижелері бойынша біз мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің ертегі терапиясы арқылы балалардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға арналған элективті курстың жоспарын әзірлеу қажеттілігін анықтап. Қалыптастырушы кезеңде «Мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруда ертегі терапиясын қолдану технологиялары» атты элективтік курстың бағдарламасын жасалынып және жүзеге асырылды. жүктеу/скачать 3.56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|