Қажымұқан палуан
Сөздік: көңілге қонбау, қызыл кеңірдек болу. Мазмұндау жоспары
жүктеу/скачать 416 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мазмұндау жоспары
| Сөздік: көңілге қонбау, қызыл кеңірдек болу.
Мазмұндау жоспары: Өрістегі кездесу. Ойынды талқылау. Лақтың ойыны. Қошақанға ұнайтын ойын. Құлынның пікірі. Ойналмаған ойын. Ақ кептер Еркін үйден сыртқа шықты. Аулада бір нәрсе ұмар-жұмар болды да кетті. Ол мұның не екенін алғашқыда аңдамай қалды. Сөйтсе көршінің мысығы ақ кептерді жұлмалап жатыр екен. Еркін құсты ажал тырнағынан арашалап алды. Жұдырықтай құс дір-дір етеді. Бір-екі жеріне тырнағын да батырып үлгеріпті. Шып-шып қан шығып тұр. Еркін үйге келіп, жаралы жерге йод жақты. Кептерді қағаз қорапқа салып, алдына дән шашты. Екі күннен кейін ақ кептер оңалды. Әбден жазылып, Еркін оны ұшырып жіберді. (68сөз) Мазмұндау жоспары: 1Еркін ауладан нені көрді? Бір нәрсе ұмар-жұмар, көршінің мысығы, ақ кептер. 2.Ол не істеді? Ажал тырнағынан. 3.Еркін ақ кептерге қандай қамқорлық Йод жақты, дән шашты. көрсетті? Күз Күз басталды. Ағаштардың жапырақтары сарғайып жерге түсе бастады. Балалар күздік киім киінген.Олар мектеп ауласын тазартуға шықты. Балалар ағаштардың түскен жапырақтарын, қоқыс қағаздарды жинады. Ал Зәуре мен Зухра қоқыстардың бәрін жерді қазып, соған салып жатыр. Қоқыстарды жағуға болмайды. Ауа ластанады.Оларды тек жерді қазып, көміп тастау керек. (47сөз) Мазмұндау жоспары: 1.Жылдың қай мезгілі? Күз. 2. Балалар қайда шықты? Аула. 3. Олар не істеді? Тазартты. 4.Зәуре мен Зухра қоқысты қайда жинады? Шұңқырға. Өзі кінәлі Сабақтан келісімен, Оспан сөмкесін лақтырып тастады да, үстел үстінде тұрған тамақта апыл-ғұпыл ішіп, ойнауға кетті. Ол кешке дейін доп қуды. Үйдегі інісі Мұрат Оспанның сөмкесін мысықтың мойнына байлап, біраз сүйретті. Содан соң ішін ақтарды. Қарындаштарын өзінің қобдишасына салды. Кітаптардан үй жасады.Ішіндегі суреттерін қарады. Қып-қызыл алмалар оған ұнап кетті. Оны жыртып алып, түкіріп-түкіріп төсегінің тұсына жапсырып қойды. Сөйтіп жүріп былғап алды, дәптердің бір-екі парағын жұлып алып, сүртемін дегенде үсті-басын, бет-аузын да былғады. Осы сәтте ойына Оспан түсті де, дереу кітап, қағаздарды сөмкеге салды. Оспан сабаққа дайындалған жоқ, сөмкесін ертеңгі сабақ үстінде бір-ақ ашты. Кітап былғанған, дәптер жыртылған, қарындаш жоқ. Мұны көргенде ол бақырып жылап жіберді. Үй тапсырмасын орындамағаны сол кезде есіне түсті. (С.Сарғасқаев, 90 сөз). жүктеу/скачать 416 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|