Алфавит бойынша


қызметі оқушылардың жас ерекшеліктері



Pdf көрінісі
бет108/166
Дата19.07.2022
өлшемі0.86 Mb.
#459730
түріСабақ
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   166
Педагогика шпор аттестация жана

қызметі оқушылардың жас ерекшеліктері 
мен даму деңгейлеріне сай келуі. 
Педагогикалық үдеріс табиғи үдеріс 
болып табылады 
Педагогикалық үдерістің қарама-
қайшылығын зерттеген ғалым-педагогтар: 
AВ.А.Тихонов. М.Н.Алексеев Н.И.Петров 
Педагогикалық үдерістің негізгі 
заңдылықтары:Оқу орнының 
педагогикалық үдерісі қоғамның-
әлеуметтік-экономикалық қажеттілігіне 
сай болады. Педагогикалық үдерістің 
мақсатқа бағыттылығы қоғамның 
мақсатын кері келеді. Педагогикалық 
үдеріс екі жақты үдеріс болып табылады 
Педагогикалық үрдіске басшылық ету 
барысында мұғалімнің алатын 
нәтижелері:Оқушылардың оқу 
белсенділігі. Оқушылардың оқудан тыс 
белсенділігі. Оқушылардың іс-әрекет 
тәсілдерін меңгеруі. 
Педагогикалық үрдістің 
компонентері:Мотивациялық. Іс-әрекеттік. 
Мазмұндылық. Мақсаттылық. 
Нәтижелік. 
Педагогикалық үрдістің қарама-
қайшылығын зерттеген ғалым-
педагогтар: М.А.Данилов. М.Н.Алексеев. 
М.Н.Скаткин. 
Педагогикалық ұжымдағы құнды бағалау 
бірлігі мен тұлға аралық қатынастардың 
неғұрлым мәнді көрінісі эмоциональды 
әдісқойлық стиль
Педагогикалық ықпал жасау құралдарына 
нелер жатады? Мұғалім, ата-ана, ересек 
адамдардың сөзі, өнегесі; 
Педагогикалық эксперимент 
кезендері:Теориялық кезен. Әдістемелік 
кезен. Талдау кезені. Практикалық кезең 
Нәтиже алу кезеңі 
Педагогикалық эксперимент 
кезеңдері:қорытынды кезеңі.анықтаушы 
кезеңі. Қалыптастырушы 
кезеңі.Қорытынды кезең 
Педагогикалық эксперимент 
міндеттері:Жобаланған педагогикалық 
құбылыстар мен байланыстар мәнін 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   166




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет