Алфавит бойынша


моральды маңыздылығын тұлғааралық



Pdf көрінісі
бет132/166
Дата19.07.2022
өлшемі0.86 Mb.
#459730
түріСабақ
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   166
Педагогика шпор аттестация жана

моральды маңыздылығын тұлғааралық 
іскерлік, эмоциональды, жолдастық 
қатынас арқылы қалыптастыру. 
Ұжым өмірінде ерекше орын алатын 
қатынас: гуманистік 
Ұжым өмірінің заңы-даму, ілгері қозғалу 
Ұжымда жеке тұлғаны тәрбиелеудің басты 
нәтижесі : қоғамдық бағыттылығы 
Ұжымдағы тұлғааралық қатынастың 
алғашқы деңгейі: A) персональды қатынас. 
Ұжымдық және өзара білім алмасуға 
жағдай туғызатын, өз идеяларын еркін 
жеткізіп, бір-біріне өзара түсіністікке 
жетулеріне көмектесетін оқыту түрін - С. 
Диалогтік оқыту
Ұжымдық теориясын жасаған педагог-
ғалым: E) А.С. Макаренко. 
Ұжымдық шығармашылық жұмыс 
әдістемесін құрған ғалым: B) И. П. Иванов. 
Ұжымдық шығармашылық іс-әрекетті 
ұйымдастыруды негіздеген: И. Иванов 
Ұжымның дамуындағы қозғаушы 
күш:бірлесіп жұмыс істеу 
Ұжымның дұрыс анықтамасын 
белгілеңіз…:: топ дамуының жоғарғы 
формасы 
Ұжымның маңызды белгісі топ ретінде: 
қоғамдық пайдалы мақсаттар топтардың 
іс -әрекеттерін көпшілікке тұлғалыққа 
айналдырады 
Ұжымның маңызды белгісі топ 
ретінде:\ қоғамдық пайдалы мақсаттар 
топтардың іс -әрекеттерін көпшілікке 
тұлғалыққа айналдырады 
Ұжымның немесе жеке адамның бір істі 
ұзақ мерзім орындауына талаптануының 
мақсаты: қашық перспектива 
Ұжымның топ ретіндегі маңызды белгісі: 
топтың қоғамдық маңызды әрекеттердің 
мақсаты, көпшілікке тұлғалық маңызды 
етеді. 
Ұзақ мерзімді ес: шексіз ұзақтықта 
тәжірибесі бар. 
Ұзақ мерзімді ес: шектеусіз ұзақ меңгеру
Ұзақ мерзімді жады қалай сипатталады? 
А.қажет кезінде алып пайдалану үшін 
ұзақ мерзімді сақтауға жіберілген ақпарат 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   166




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет