Алфавит бойынша


оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру



Pdf көрінісі
бет33/166
Дата19.07.2022
өлшемі0.86 Mb.
#459730
түріСабақ
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   166
Педагогика шпор аттестация жана

оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру 
формалары, БІД есепке алу және бағалау; 
Дидактиканың негізгі 
категориялары:оқыту. педагогтік іс-әрекет. 
Білім беру Білім мазмұны. Оқыту әдісі. 
Дидактиканың негізін 
салушы:В)Я.А.Каменский; 
Дүкенге саяхат жасап қайтуға» ұқсайтын 
оқыту үдерісінің тұжырымдамалары? Білім 
алу-білімнің сандық ұлғаюы. Білім алу 
есте сақтау. Білім алу ақпарат жинақтау 
ретінде тұжырымдама
Дүниеге көзқарас екі бөлімнен тұрады: A) 
дүниетүсінушілік, дүниеқатынасы
Дүниеге көзқарас қандай қызметті 
атқаратынын анықтаңыз: D) ағартушылық, 
тәрбиелік, ұйымдасқан, болжамдық, 
дамытушылық. 
Дүниеге көзқарас негізінің нәтижесінде 
жинақталған бағытталуда қалыптасуында 
орын алады: E) тұлғаның бағыты. 
Дүниеге көзқарас негізінің нәтижесінде, 
мінез-құлықтың басым болуының және 
алуан түрлі жағдайда және жердегі тұлғаның 
қасиеті ретінде байқалуының нәтижесінде 
жинақталған тұлғаның тұрақты қоғамдық 
позициясы:C) бағыттылық. 
Дүниеге көзқарас функциясының 
бағдарлы-реттеушісі байланысты: B) 
адамның мінез-құлқы мен әрекеті оның 
көзқарасымен және сенімімен 
анықталуымен. 
Дүниеге көзқарасты қалыптастырудың 
көрсеткіші ретінде көзқарас және сендіру 
ерекшеленеді: B) тұрақтылығына. 
Дүниеге эстетикалық, адамгершілік, 
әлеуметті-саяси, философиялық, ғылыми 
көзқарастардың толыққанды жүйе: E) 
дүниеге көзқарас. 
Дүниежүзілік теория мен практикадағы 
тәрбиеның жалпы қабылданған мақсаты 
болып табылады:A) жан-жақты және 
үйлесімді дамыған тұлға идеалы
Дүниетаным - бұл: Ақиқатты дүниеге 
деген көзқарастар жүйесі. Адамның 
алатын орнына деген көзқарастар 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   166




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет