оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру
формалары, БІД есепке алу және бағалау;
Дидактиканың негізгі
категориялары:оқыту. педагогтік іс-әрекет.
Білім беру Білім мазмұны. Оқыту әдісі.
Дидактиканың негізін
салушы:В)Я.А.Каменский;
Дүкенге саяхат жасап қайтуға» ұқсайтын
оқыту үдерісінің тұжырымдамалары? Білім
алу-білімнің сандық ұлғаюы. Білім алу
есте сақтау. Білім алу ақпарат жинақтау
ретінде тұжырымдама
Дүниеге көзқарас екі бөлімнен тұрады: A)
дүниетүсінушілік, дүниеқатынасы.
Дүниеге көзқарас қандай қызметті
атқаратынын анықтаңыз: D) ағартушылық,
тәрбиелік, ұйымдасқан, болжамдық,
дамытушылық.
Дүниеге көзқарас негізінің нәтижесінде
жинақталған бағытталуда қалыптасуында
орын алады: E) тұлғаның бағыты.
Дүниеге көзқарас негізінің нәтижесінде,
мінез-құлықтың басым болуының және
алуан түрлі жағдайда және жердегі тұлғаның
қасиеті ретінде байқалуының нәтижесінде
жинақталған тұлғаның тұрақты қоғамдық
позициясы:C) бағыттылық.
Дүниеге көзқарас функциясының
бағдарлы-реттеушісі байланысты: B)
адамның мінез-құлқы мен әрекеті оның
көзқарасымен және сенімімен
анықталуымен.
Дүниеге көзқарасты қалыптастырудың
көрсеткіші ретінде көзқарас және сендіру
ерекшеленеді: B) тұрақтылығына.
Дүниеге эстетикалық, адамгершілік,
әлеуметті-саяси, философиялық, ғылыми
көзқарастардың толыққанды жүйе: E)
дүниеге көзқарас.
Дүниежүзілік теория мен практикадағы
тәрбиеның жалпы қабылданған мақсаты
болып табылады:A) жан-жақты және
үйлесімді дамыған тұлға идеалы.
Дүниетаным - бұл: Ақиқатты дүниеге
деген көзқарастар жүйесі. Адамның
алатын орнына деген көзқарастар
Достарыңызбен бөлісу: |
