алушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктері, жалпы мәжени ортаның жағдайын есепке алу, білім беру салаларының және сатыларының сабақтастық ережелерінің бұзылмауы Білім беру мемлекеттік стандарттары:
азаматтардың толыққанды, сапалы білім алуын қамтамасыз етеді, білім беру кеңістігін сақтауды қамтамасыз етеді, білім беруді және оны басқаруды ізгілендіруді қамтамасыз етеді Білім беру мемлекеттік стандарты
құрастырылады: Білім беру деңгейіне орай, Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі, Білім беру бағытына орай Білім беру міндеттерін шешуге
бағытталған: мұғаліммен оқушының өзара байланысқан іс-әрекеттің реттелген тәсілдері оқыту әдістері Білім беру саласындағы біздің
мақсатымызды анықтайтын болжам -С. Дәлел Білім беру стандарты: Міндетті оқыту компоненттерін анықтайтын құжат. Міндетті білім берудің негізгі құжаты. Білім беру нормаларын анықтайтын құжат.
Білім беру сызбалары» неден құралады?
Сенім, көзқарас, шешім, іс-әрекет:
Білім беру үдерісінің өзара үйлеспейтін
функциясы А) қоғамдық өмірдің қазіргі кезде бар үлгілерін жаңғырту Білім беру үдерісінің өзара үйлеспейтін
функциясы нешеу?В) 2 Білім беру ұғымын педагогикаға алғаш рет
енгізген:И.Песталоцци; Білім беру философиясы мәртебесін
аңықтаудағы көзқарастар: Білім беру филасофиясы ғылыми білімдердің пәнаралық саласы, қолданбалы филасофия, білім беру философиясы жеке ғылыми сала емес Білім беру философиясының нысаны білім
берудің пәнаралық және сыртқы
факторларын ескеруші сипаттамалары:
Құндылық. Жүйелік. Ғылымилық.
Білім беру философиясының функциялары:
