Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 4-сынып

• 
  Тұрақты сөз тіркестері мен көп мағыналы сөздерді қолданып 2 сөйлем құрастыр.
  

• 
  тұрақты сөз тіркестері мен көп мағыналы сөздерді ажыратады;
  
• 
  тұрақты тіркестер мен көп мағыналы сөздерді мағынасына сай қолданады.
  

• 
  Мәтін мазмұны бойынша шешім шығаруға бағытталған сұрақ құрастырады
  
• 
  Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді
  

• 
  мәтін бойынша шешім шығаруға бағытталған сұрақ құрастырады;
  
• 
  қойылған сұраққа дәлелді жауап береді.
  

• 
  Мәтін тақырыбы мен мазмұны арасындағы сәйкестікті анықтайды
  
• 
  Мәтіннің негізгі ойын тұжырымдайды
  

• 
  Мәтінге тақырып қой.
  

• 
  Мәтіндегі негізгі ойды тұжырымдап жаз.
  

• 
  Сейіттің орнында болсаң не істер едің?
  

• 
  мәтінге ат қояды;
  
• 
  мәтіннің негізгі ойын анықтайды;
  
• 
  мәтін бойынша өз ойын тұжырымдайды.
  

• 
  Дереккөздерден қажетті ақпаратты табады
  
• 
  Анықталған ақпаратқа қатысты пікір білдіреді
  
• 
  Мәнмәтінге сүйеніп, бейтаныс сөздердің мағынасын түсіндіреді
  

• 
  Мәтіндегі қарамен белгіленген сөздерді теріп жаз және мағынасын түсіндір.
  

• 
  Кейіпкерлердің қайсысының іс-әрекеті дұрыс деп ойлайсың? Неліктен?
  

• 
  мәтін кейіпкерлеріне қатысты ақпараттарды анықтайды;
  
• 
  бейтаныс сөздердің мағынасын түсіндіреді.
  
• 
  кейіпкерлердің іс-әрекетіне қатысты көзқарасын айтады.
  

• 
  Бір тақырыпқа берілген мәтіндерді салыстырады
  

• 
  мәтіндердің түрін, жанрын, стилін анықтайды;
  
• 
  мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын сипаттайды.
  

• 
  Берілген тақырып бойынша пайымдау бөліктері бар мәтін құрайды
  

• 
  тақырыпқа сәйкес пайымдау мәтінін жазады;
  
• 
  өз көзқарасын дәлелдеп, негіздейді;
  
• 
  мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтайды;
  
• 
  көмекші сөздерді орынды қолданады;
  
• 
  грамматикалық нормаларды сақтайды.
  

• 
  Берілген тақырып бойынша мақала жазады
  

• 
  тақырыпқа сәйкес мақала жазады;
  
• 
  ақпараттық мәліметтерді және өзіндік көзқарасын жүйелі жеткізеді;
  
• 
  мақала жазу стилін сақтайды.
  

• 
  Тыңдалған мәтіннің негізінде мазмұндама жазады
  

1. 
   Кейіпкер жолда нені кездестірді?
   
2. 
   Ол ары қарай не істеді?
   
3. 
   Кейіпкер неге таңқалды?
   

1)

• 
  сұрақтардың негізінде мәтінге жоспар құрады;
  
• 
  мәтіннің мазмұнын жоспарға сәйкес жүйелі жазады;
  
• 
  сөздер мен сөйлемдердің мағыналық байланысын сақтайды;
  
• 
  грамматикалық және пунктуациялық нормаларды сақтайды;
  
• 
  каллиграфиялық талаптарға сай жазады.
  

• 
  Мұғалімнің көмегімен мәтінде жіберілген қателерді түзетеді
  

• 
  Өлеңдегі мамандық атауларының астын сыз.
  

• 
  сөздердің ұйқасын анықтап, өлеңді қалпына келтіріп жазады;
  

• 
  жазу барысында каллиграфиялық нормаларды сақтайды.
  

• 
  Жазу барысында каллиграфиялық нормаларды сақтайды
  

• 
  мәтінді қатесіз көшіріп жазады;
  
• 
  әріптердің мөлшерін сақтай отырып, талапқа сай жазады;
  
• 
  әріптердің байланысын дұрыс салады.
  

• 
  Сөйлемнің бірыңғай мүшелерін анықтайды және тыныс белгілерін қояды
  

• 
  бірыңғай мүшелері бар сөйлемдері анықтайды;
  
• 
  бірыңғай мүшелердің арасына тиісті тыныс белгісін қояды;
  
• 
  бірыңғай мүшелердің қызметін анықтайды.