чел.
23
|
Отметь, в каком случае возможны два разных написания. (зап.вать –и-, -е-)
|
чел.
|
24
|
Отметь предложение, в котором допущена речевая ошибка. (Вчера со мной произошел случайный случай.)
|
чел.
|
25
|
Определи тип прочитанного текста. Отметь ответ. (Повествование)
|
чел.
|
26
|
Отметь план, который соответствует тексту.(1) Объявляется соревнование. 2) Поведение зрителей и лягушат. 3) Почему удалось выиграть победителю.
|
чел.
|
Учитель: __________
Достарыңызбен бөлісу: |
