Англійська мова, 1 клас підготувала Рісна Н. М
жүктеу/скачать 27.76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- І Організаційний момент 1. Привітання
- ІІІ. Узагальнення і систематизація знань, умінь, навичок 1. Введення у іншомовну атмосферу
- 3. Подорож . Повторення ЛО вивчених тем.
- В)Повторення лексики по темі «Тварини»
- D) Гра «My favourite animals »
- F) Повторення вивчених букв алфавіту.
- ІV. Заключна частина уроку 1.Підсумок
| Англійська мова, 1 клас підготувала Рісна Н.М.
Тема. My favourite animals Мета. : узагальнити та систематизувати знання дітей по темі «Тварини»; активізувати лексичний матеріал в усному мовленні; розширювати лінгвістичний кругозір учнів; розвивати мислення, пам'ять, увагу; виховувати у школярів любов до тварин, до природи. Обладнання: тематичні картки “Animals”, іграшки тварин ,м’яч, коробка для іграшок, кольорові олівці, картки з літерами ( Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff) . Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань Форма проведення: урок – подорож Хід уроку І Організаційний момент 1. Привітання - Good morning children ! - I’m glad to see you! - How are you children? ІІ. Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми уроку - Діти, яку тему ми з вами вивчили? (відповіді дітей) - Правильно, і сьогодні ми з вами перевіримо, як ви засвоїли її. На вас чекає не звичайний урок , а урок - подорож у чарівну країну англійської мови. A magic trip to Englishland!
(стукіт у «двері», з’являється «мавпочка», яка веде діалог) Teacher:- Children! Who is it? ( It is a monkey. ) Pupils:- Hello monkey! What is your name? Monkey:- My name is Sonya! I’ll be your guide! Я буду вашим екскурсоводом ! Let’s introduce! Давайте познайомимось! 2.Гра «Magic ball» (діти передають по колу м’яч, задають і відповідають на запитання) What is your name? My name is…
Робота в режимі Вчитель-Учень ( Teacher – pupil) Monkey: – First our station it is a “Color Station”. А) Повторення назв кольорів. (повторення кольорів ) Teacher: - Look on the board! What color is it? (робота в зошитах з друкованою основою) Teacher: - ОК! Take your copybook and open the page 46-47. Візьміть зошити і відкрийте сторінку 46-47. - You can see a crocodile, donkey, bear and cat. - Take green and yellow color. Color the crocodile in green and yellow. Take a blue color and color the donkey in blue. Take a brawn color and color the bear in brawn. - Have you got the same picture? - Well done!
Monkey: – Next our station it is an “Animal Station”. Гра “Two brothers Can and Cannot “ Teacher: - Take cards with faces and give answer on my questions ! Look on the board! What can you see? Pupils: - I can see … .(tiger, squirrel, wolf, monkey, hedgehog, turtle, hippo, kangaroo, hamster,fox.) (відповіді дітей) Teacher: - Can a … .(tiger, squirrel, wolf, monkey, hedgehog, turtle, hippo,kangaroo, ant, hamster, fox.) (run, walk, jump, swim, hop, fly…) . (Діти показують відповідну карточку can/cannot) С) Song “I can swim” Teacher: - Well done! Repeat after me! Walking, hop, running, stop! Swimming, hop, flying, stop! - Let’s sing song “I can swim” (Дістаємо коробку з іграшками-тваринками)
(на перевірку засвоєння структури « I have got a…», «It is ...», «It can …», «It cannot …») Teacher: - What is it ? Pupils : - It is a box. Teacher: - Children take hart and say! What animal do you like the best? Pupils : - I like ….. The best! (діти відповідають на запитання і беруть іграшку-тваринку з коробки) Teacher : - Hid your animals! -Have you got a …. ? Pupils: - No, I have not. Teacher: - What have you got? Pupils: - I have got a… It is …. It can … It cannot … E) Гра «I’m a general» Teacher: - Children! I’m a general! I have not animals! I want to ask you! Give me a ….! Pupils: - Yes …. !(кожен учень займає місце генерала) Teacher: - Very good! Children! Tell me please! Where can we see all these animal? Pupils: - In the zoo! F) Повторення вивчених букв алфавіту. Monkey:– And next our station it is an ”ABC Station” Гра «Find a Letter» (на перевірку засвоєння літер алфавіту – учитель по черзі просить учнів вибрати картку з зображенням малої чи великої літери з промовлянням віршованих рядків про неї )
3 Ось ,як хвостик на коті,Випинає букву Сс! 4 В слові dog є букава Dd - Знають це англійці всі! 5 Не та she в нашій сім'ї. Не обійдуться без Ее. 6 Fish припливла,Букву Ff принесла!!! А, В, С, D, E and F we are learning alphabet .
- Children! Look ! We are in the Englishland! ІV. Заключна частина уроку 1.Підсумок - От ми разом і здійснили подорож до чарівної країни іноземної мови. - Open your books on the page 58. Look and say! Відкрийте свої підручники на сторінці 58, подивіться і скажіть, чи все ми повторили! - Can you name the animals? Yes , we Can. - Can you name the letters Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff ? Yes , we Can. Monkey:Take your sits !Let’s go home! Teacher:- Thank you for the lesson! Our lesson is over and we say goodbye! жүктеу/скачать 27.76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|