Ақпараттық технологияларды оқыту
Мен білім берудің электрондық ресурстарын келесідей пайдаланамын
жүктеу/скачать 161.18 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылуы АКТ жылы бастапқы сыныптар үстінде әртүрлі
- Қоршаған орта
- Сауат ашуға тәрбиелеу
| Мен білім берудің электрондық ресурстарын келесідей пайдаланамын:
Оқу материалының иллюстрациялары (кестелер, диаграммалар, эксперименттер, бейне роликтер, музыкалық шығармалар); 2. Оқу материалын қолдау (тапсырмалар, тесттер, презентация мәтіндері және т.б.) 3. Оқу материалының көзі (электрондық оқулық, тапсырма құрастыру студенттің өзіндік жұмысы үшін). Қолданылуы АКТ жылы бастапқы сыныптар үстінде әртүрлі ур жарайды Математика. Математика сабақтарында PowerPoint бағдарламасында жасалған слайдтар арқылы мысалдар, тапсырмалар, ауызша санауға арналған тізбектер көрсетіліп, математикалық жаттығулар мен өзін-өзі тексеру, т.б. Ойын есептеуге арналған ойындар мен жаттығулар жинағындағы математикалық жаттығуларды орындау үшін презентацияларды қолданамын. Жаңа нәрселерді үйрену кезінде анимациялық презентация. Көбейту кестесін бекіту кезінде мен тренажерларды ойнақы түрде қолданамын. Қоршаған орта Жалпы, бұл сабақтар үшін презентация тек құдайдың сыйы. Айналадағы табиғат суреттері, жануарлар, теңіздер, мұхиттар, табиғи аймақтар, су айналымы, қоректік тізбектер - барлығын слайд арқылы көрсетуге болады. Ал білімді тексеру оңайырақ: тесттер, кроссвордтар, басқатырғыштар, пазлдар - барлығы сабақты қызықты етеді, сондықтан есте қаларлық. Көңілді түрде олар адам ағзасының сыртқы және ішкі құрылысымен танысады, алдын алу шаралары мен дұрыс теңдестірілген тамақтану туралы біледі. Презентациялар, бейнематериалдар, электронды оқулықтар әртүрлі қалалар мен елдермен танысу кезінде баға жетпес көмек көрсетеді. Сауат ашуға тәрбиелеу Баланың мектептегі алғашқы күндері ең қиын. Ойын балабақша мен мектеп арасындағы сабақтастықты сақтау, психикалық және физикалық шамадан тыс жүктемені азайту үшін қажет. Презентациялардың көмегімен сауат ашу сабақтарына ойын және ойын-сауық элементтерін тартуға үлкен мүмкіндіктер ашылады. Олар мәтіндік және иллюстрациялық материалдың көркемдігінде жатыр және балалардың қиялына, шығармашылық қиялының жұмысына серпін береді. Айта кету керек, презентацияда бейнені көрсету ғана емес, анимация да үлкен рөл атқарады, яғни. қимыл-қозғалыс суреттері, әріптер, сөздер. Маған мұндай сабақтарды дайындауда «Кіріктірілген оқыту әдістері» бағдарламасының көмегі зор. мектеп 1-4 ұяшық Кирилл мен Мефодий. Орыс тілі. Орыс тілі Балалардың орыс тілі сабақтарын қызықсыз және қызықсыз деп санайтынымен көпшілік келісетін шығар. Психологтар қызығушылықсыз алған, өзінің оң көзқарасымен, эмоциясымен боялмаған білімнің пайдалы болмайтынын дәлелдеді - бұл өлі салмақ. Оқушыларды сабақта қалай тыңдауға, олардың көздеріне білімге құштарлықтың нұрын қандай құралдар мен әдістердің көмегімен жағуға болады? Сіз әрқашан орыс тілінде қызықты, қызықты және қызықты нәрсені таба аласыз (сөзжасам, ысқырық емле, сөздік және т.б.). Жұмыс кезінде презентацияларды пайдалану өте ыңғайлы таныстыру және жазу:жоспар, сұрақтар, қиын сөздер, суреттің өзі – мұның бәрі балалардың көз алдында. Мектепте әрқашан бағдарламаға сәйкес қажетті сурет бола бермейді, сондықтан мультимедиа өте ыңғайлы. Әдеби оқу Оқу сабақтарын презентацияның көмегімен ерекше қызықты етуге болады. Жазушылардың портреттері, олардың өмір сүрген, еңбек еткен жерлері, шығармалардан жекелеген эпизодтарды сахналау, жоспар құру, сөздік жұмыс, тіл үйірмесі, тіл бұрмалау, әдеби викториналар – осы заманауи әдіс-тәсілдерді қолдансаңыз, бәрі қызық болады. Әдебиеттік оқу сабақтарында презентациямен қатар тақырып бойынша бейнероликтерді көруге, сабақты музыкамен сүйемелдеуге болады. Мысалы, К.Паустовскийдің «Шырша шыршалары бар қоржын» әңгімесін оқығанда балаларға Э.Григтің шығармаларын тыңдауды ұсынамын. Бұл әрқашан жанды эмоционалды реакция тудырады, оқылған мәтінге қызығушылықты арттырады. жүктеу/скачать 161.18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|