«Басқаларды үйрете жүріп, біз өзіміз үйренеміз». (Олимпиада тапсырмаларын құру, талқылау, жүзеге асыру)
Пед. ұжым
Жыл сайын. 2020 -2025 ж.ж. қаңтар айының 1 аптасы
17
"Оқыту мен оқудағы АКТ-ны қолдану" атты 4 модульды қолдана отырып, шығармашылық топ ұстаздарының бірлесіп сабақ жоспарлауы мен жоспарды талқылауы және өткізуі, бақылауы және рефлексия жасауы.
АКТ орынбасарлары
Жарасбаева Г
Рахимова М
АКТ пән мұғалімдері
2020 – 2025 жж.
18
Бұқаралық ақпарат: Республикалық, облыстық, қалалық, «Өрлеу» БАИ журналдарына мақалалар, әдістемелік құралдар, ашық сабақтарды жіберу. Өткен жылға қорытынды жасау
Деңгейлік курстарды бітірген ұстаздар, пед ұжым
Пед. ұжымы.
Жыл сайын 2020-2025 жж.
19
"Талантты және дарынды оқушыларды оқыту" атты ақпараттық, оқыту семинар-тренингі (коучинг-сессия)
«Оқу үдерісінде жаңа әдіс – тәсілдерді іс – әрекетке енгізу» /"Талантты және дарынды оқушыларды оқыту"атты ашық есік күндері/ қалалық семинар
1-2 деңгей бітірген ұстаздар.
Шығармашылық топ ұстаздары.
Шығармашылық топ ұстаздары.
2020-2025
21
«Жыл мұғалім» атты мұғалімдер арасындағы сайыс
Пед. ұжым.
2020-2025 жж.
22
"Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес сабақ беру мен оқыту" атты 6 модульды қолдана отырып, фокус – топ ұстаздарының бірлесіп сабақ жоспарлауы, жоспарды талқылап,оны өткізуі, бақылауы және рефлексия жасауы.
Әкімшілік.
1-2 деңгей бітірген ұстаздар.
Шығармашылық топ ұстаздары.
Шығармашылық топ ұстаздары.
2020-2025 жж
23
"Оқытудағы басқару және көшбасшылық" атты ақпараттық, оқыту семинар-тренинг (коучинг-сесиия)
«Ең үздік портфолио» атты мұғалімдер арасындағы сайыс (Мұғалімдер арасында ең үздік портфолио сайысын өткізу)
Пед. ұжым.
Жыл сайын.
25
Оқыту мен тәлім-тәрбиенің тәжірибесінің жақсарту мақсатында шығармашылық топтардың тізбектелген сабақтары мен Lesson study тәсілі бойнша зерттеу жұмысын ұйымдастыру
1-2 деңгей бітірген ұстаздар.
Шығармашылық топ ұстаздары.
Жыл сайын
26
Мектеп педагогтары, оқушылары мен ата-аналар кауымына сауалнама жүргізу
Әкімшілік.
Пед. ұжымы.
Оқушы ұжымы.
Ата–аналар қоғамы
Жыл сайын. 2020-2025 жж.
27
«Қазіргі сабақ: олардың типологиясы» атты дөңгелек үстел
Оқушылардың өзін-өзі басқару ұжым мүшелерінің жеке құқықтары мен бостандықтары негізінде өзара жауапкершілік нормативтік құжаттар анықтайтын құрылымын, мақсатын, іс-әрекетінің мазмұны жүзеге асыруда әзірлеу.
1. Өзін-өзі басқару ұйымының жоспарын құрып, мүшелерінің міндеттерін бөле отырып, «Жас Ұлан» ұйымы мүшелерін тағайындау. 2. Мұғалімдер күні мерекесіне өзін-өзі басқару күнін ұйымдастыру.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Оқушылар
Сауалнама
Өзін-өзі басқару ұйымы
2020-2025 жж
34
1.Мектептің ішкі ережесінің орындалуын ала отырып, Мектеп жарғысын және Сынып жарғысын бекіту. 2. Оқушылар өзін-өзі басқару ұйымының эмблемасын әзірлеу бойынша сайыс өткізу.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Мұғалімдер Оқушылар
2020-2025 жж
35
«5 институционалдық реформаны жүзеге асырудың «100 нақты қадам» бағдарламасын орындау.
«Мені қызықтырады...» оқушылардың өмірге деген қызығушылығын анықтау.
Республикалық бірыңғай "Жас Ұлан" «Жас Қыран» балалар және жасөспірімдер ұйымы, өзін-өзі басқару ұйымы.
Оқушылар
Мұғалімдер
Өзін-өзі басқару ұйымы 2020-2025 жж.
36
Оқу барысындағы бос уақытын ұйымдастыруына көмек көрсету.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Мұғалімдер Оқушылар
Өзін-өзі басқару ұйымы
2020-2025 жж.
37
1. «Наурыз – жыл басы» тақырыбындағы ұжымдық мерекелік шаралар ұйымдастыру арқылы жеке тұлға дербестігін ұжымдық мақсатқа бағыттау.
1. «Артында мал қалғанша, тал қалсын» «Жасыл ел» бағдарламасынының орындалуын іске асыру.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Сынып жетекшілер
Оқушылар
Өзін-өзі басқару ұйымы
2020-2025 жж
39
Мектеп оқушыларын құқықтық тәрбиелеу мәселелері бойынша ата-аналар жұртшылығымен, қоғамдық ұйымдармен, бұқаралық ақпарат құралдарымен өзара іс-қимыл жасауын ұйымдастыру.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Ата-ана
Мұғалімдер
Оқушылар
Өзін-өзі басқару ұйымы
25 мамыр 2017
40
«100 кітап» жобасын жүзеге асыру
Өзін-өзі басқару ұйымы
Өзін-өзі басқару ұйымы
2020-2025 жж.
41
«Таза аула» «Жасыл ел» бағдарламасынының орындалуын іске асыру.
1. Қазақстанның жетістіктері туралы, Қазақстанның жаңа тарихы туралы деректі фильмдер жинақтау. 2. «Мен болашақ Президентпін!» атты жоба қорғау.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Психолог
Диагностика материалдары
Өзін-өзі басқару ұйымы
–2020-2025 жж.
46
1.«Нашақорлықтың, алкоголизм мен темекі шегудің алдын алу» насихаттау жұмыстарына арналған «Нашақорлыққа қарсымыз!» атты флешмоб өткізу.
Әлеуметтік педагог
Ата-аналар,
Сынып жетекшілер
Оқушылар
Әлеуметтік педагог
2020-2025 жж.
47
1.«Әркім көшбасшы болуға лайық па?» бірлескен, біріккен, ұйымшыл командалар құру, бірігіп бос уақыттарын тиімді өткізуді ұйымдастыру, дебат жүргізу.
Сынып жетекшілер
Сынып жетекшілер
Іс-шаралар әзірлемелері
Өзін-өзі басқару ұйымы
2020-2025 жж.
48
1.«Үлкен ел – үлкен отбасы» фестиваль өткізу. 2.«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мектеп» ұранымен белсенді оқушылар қатарынан үгіт насихат жүргізу.
Өзін-өзі басқару ұйымы
Ата-аналар,
Сынып жетекшілер
Оқушылар
Өзін-өзі басқару ұйымы
2020-2025 жж.
49
1.Патриоттық бағыттағы әдеби және деректі фильмдерді көруді ұйымдастыру 2.«Білімді жастар – ұлт болашағы!» Өзін-өзі басқару күнін өткізу
Өзін-өзі басқару ұйымы
Оқу орындарының түсіндірме қағаздары
Өзін-өзі басқару ұйымы
-22020-2025 жж.
50
1.Оқушыларды, мәдениет пен өнер, спорт өкілдерін, педагогтерді, соғыс және еңбек ардагерлерін қатыстыра отырып, өскелең ұрпақты тәрбиелеудегі мораль мен адамгершілік нормалары мәселелеріне арналған кездесу дайындау. 2. «Өзімізді жақсарту арқылы әлемді жақсартамыз!» атты дөңгелек үстел ұйымдастыру.