Қаралды кафедра жетекшісі Ж. Ш. Смаилова 2021-2022 оқу жылы келісемін
сынып математика курсы бойынша тапсырмалар әзірлеу
- Бұл бет үшін навигация:
- Кешенді диагностикалық жұмыстың қорытындысын жасау диагностика жасау
- ІІ кезең 5 және 6 сыныптардағы біріктірілген оқу мақсаттары
- Сағат саны Мерзімі
- Білім сапасына жүргізілген жүйелі мониторинг нәтижелерін талдау жасау Әр оқу тоқсанының соңында
| 5 сынып математика курсы бойынша тапсырмалар әзірлеу
|
1,2 нұсқа | |||||
|
| ||||||
|
Кешенді диагностикалық жұмыстың қорытындысын жасау |
диагностика жасау |
| ||||
|
ІІ кезең | |||||||
|
5 және 6 сыныптардағы біріктірілген оқу мақсаттары |
| ||||||
|
р/с |
Тақырыбы |
5 сыныптың оқу мақсаттары |
6 сыныптың оқу мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі | ||
|
8-10 |
Теріс рационал сандарды қосу. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу. |
5.1.2.17 - бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; 5.1.2.18 - бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; 5.1.2.27 - ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау |
6.1.2.13 - таңбалары бірдей, таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау |
3 |
| ||
|
11-13 |
Рационал сандарды бөлу |
5.1.2.23 - жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау; 5.1.2.30 - ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау; 5.1.2.31 - ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 – бөлу ережелерін қолдану |
6.1.2.16 - рационал сандарды бөлуді орындау |
3 |
| ||
|
14, 15 |
Жақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру |
5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру; |
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу; 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау; |
2 |
| ||
|
16 |
Алгебралық өрнектерді түрлендіру |
5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу; |
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау; |
1 |
| ||
|
17 |
Мәтінді есептерді шығару |
5.5.1.5 бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару; |
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру |
1 |
| ||
|
18-20 |
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Мәндес теңдеулер. |
5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу; |
6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу; |
3 |
| ||
|
21-23 |
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. |
5.1.2.1 натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру; 5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін белгілері арқылы жазу; |
6.2.2.10 түріндегі сызықтық теңсіздіктерді шешу; 6.2.2.11 алгебралық түрлендірулердің көмегімен теңсіздіктерді , түріндегі теңсіздіктерге келтіру; 6.2.2.12 теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндеу; |
3 |
| ||
|
24-26 |
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі. |
5.1.2.1 натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру; 5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін белгілері арқылы жазу; |
6.2.2.14 бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу; |
3 |
| ||
|
27, 28 |
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. |
5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін белгілері арқылы жазу; 5.5.2.2 натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу; |
6.2.2.15 теңсіздіктер түрінде берілген нүктелер жиынын координаталық түзуде кескіндеу; |
2 |
| ||
|
29, 30 |
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері |
5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу; |
6.2.2.17 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі туралы түсінігінің болуы; 6.2.2.18 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесінің шешімі реттелген сандар жұбы болатынын түсіну; |
2 |
26.04 03.05 | ||
|
31 |
тест |
|
|
1 |
10.05 | ||
|
32, 33 |
қайталау |
|
|
2 |
17,24.05 | ||
|
Білім сапасына жүргізілген жүйелі мониторинг нәтижелерін талдау жасау |
Әр оқу тоқсанының соңында | ||||||
жүктеу/скачать 47.79 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
