Асенова Аружан 302-топ


ЕҢБЕК, РЕФЕРАТТАР ЖӘНЕ ТҮРЛІ ОҚУЛЫҚТАР. РЕСМИ ҚҰЖАТТАР МЕМЛЕКЕТ



Pdf көрінісі
бет5/5
Дата15.12.2023
өлшемі5.61 Mb.
#486602
1   2   3   4   5
Асенова Аружан 302-топ

ЕҢБЕК, РЕФЕРАТТАР ЖӘНЕ ТҮРЛІ ОҚУЛЫҚТАР. РЕСМИ ҚҰЖАТТАР МЕМЛЕКЕТ,
ЖАЛПЫ КӘСІПОДАҚ АТЫНАН ШЫҒАРЫЛАДЫ. ОНДА ЗАҢ МАТЕРИАЛДАРЫ,
ЖАЛПЫ КӘСІПОДАҚ АТЫНАН ШЫҒАРЫЛАДЫ. ОНДА ЗАҢ МАТЕРИАЛДАРЫ,
НОРМАТИВТІК ЖӘНЕ ДИРЕКТИВТІК ТҮРДЕ БОЛАДЫ. ҒЫЛЫМИ ТЕХНИКАЛЫҚ
НОРМАТИВТІК ЖӘНЕ ДИРЕКТИВТІК ТҮРДЕ БОЛАДЫ. ҒЫЛЫМИ ТЕХНИКАЛЫҚ
ИНФОРМАЦИЯНЫҢ ТЕЗ АРАДА ТАРАЙТЫН – МЕРЗІМДІ БАСПАСЫ БОЛАДЫ.
ИНФОРМАЦИЯНЫҢ ТЕЗ АРАДА ТАРАЙТЫН – МЕРЗІМДІ БАСПАСЫ БОЛАДЫ.
ОЛАР АРНАЙЫ УАҚЫТ АРАЛЫҒЫНДА ШЫҒАДЫ (ЖЫЛ САЙЫН, АЙ САЙЫН)
ОЛАР АРНАЙЫ УАҚЫТ АРАЛЫҒЫНДА ШЫҒАДЫ (ЖЫЛ САЙЫН, АЙ САЙЫН)
ГАЗЕТТЕР, ЖУРНАЛДАР ЖАТАДЫ. АРНАЙЫ ТЕХНИКАЛЫҚ БАСПАЛАРҒА
ГАЗЕТТЕР, ЖУРНАЛДАР ЖАТАДЫ. АРНАЙЫ ТЕХНИКАЛЫҚ БАСПАЛАРҒА
НОРМАТИВТІ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚҰЖАТТАРДЫ АЙТСА БОЛАДЫ.. ОҒАН СТАНДАРТ,
НОРМАТИВТІ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚҰЖАТТАРДЫ АЙТСА БОЛАДЫ.. ОҒАН СТАНДАРТ,
ИНСТРУКЦИЯ, Т И П Т І К Ж А Ғ Д А Й, МЕТОДИКАЛЫҚ КӨРСЕТКІШТЕР ЖӘНЕ Т.Б.
ИНСТРУКЦИЯ, Т И П Т І К Ж А Ғ Д А Й, МЕТОДИКАЛЫҚ КӨРСЕТКІШТЕР ЖӘНЕ Т.Б.


Қорытынды: 
Адамзат ойының білмеушіліктен білімге қозғалыс үрдісі таным деп аталады,
тәжірибе негізінде адамзат түсінігі процесіндегі қоғамдық өндірістік және ғылыми
қайраткерліктің ақиқатты болмыс бейнесі орын алған. Тәжірибе қажеттілігі оның
мақсаты таным дамуының қозғалыс күші және негізі болып табылады. Адам табиғат
күштерін игеру және өзіне қызмет ету үшін табиғат заңдарын танып біледі; тарихи
оқиғалар барысына ықпал ету үшін қоғам заңдарын танып біледі.
Таным тәжірибеден өнеді, бірақ өзі болмыстың тәжірибелік меңгеруіне
бағытталады. Тәжірибеден теорияға және теориядан тәжірибеге, іс-әрекеттен ойға
және ойдан болмысқа – бұл адамның айналадағы болмысқа қатынасының жалпы
заңдылығы.
Барлы
қ ғылым, барлық адамзаттың таным шындықты бейнелейт н ақиқат б л мн ң жет ст г не бағытталған. Тек
а
қиқатты ғылыми б л м адамға болмыс жаңаруының күшт қаруы, алдағы дамуын болжауға мүмк нд к беред .


ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР:
МОЛОДЫЕ
ПРОФЕССИОНАЛЫ
 
HTTPS://MELIMDE.COM/NEGIZGI-JAFDAJLAR-TANIM-MEN-SHIFARMASHILITI-METODOLOGIYALI-FIL.HTML?PAGE=5 
БАРАХОНА КЕСАДА, М. (2013). БІЛІМДІ ҚҰРУДАҒЫ ТЕОРИЯЛЫҚ
ЗЕРТТЕУДІҢ РӨЛІ. DIALNET.UNIRIOJA.ES САЙТЫНАН АЛЫНҒАН.
ХОФМАНН, Т. (2017). ІРГЕЛІ ЗЕРТТЕУЛЕР ДЕГЕНІМІЗ НЕ?
SCIENCENORDIC.COM САЙТЫНАН АЛЫНДЫ.
ҒЫЛЫМИ ӘДІС (2020). ES.WIKIPEDIA.ORG САЙТЫНАН АЛЫНДЫ.


Назарларыңызға рахмет!


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет