Ақбоз алдыңғы екі аяғын ербитіп, көзі шатынап тұра бергенде ,Шолақ құлағын төмен қарай тұқырта басып қалып еді – ат етпетінен түсті. 20. Оқшау сөздер сөйлемге тигізетін мағыналық әсеріне қарай бөлінеді.
қаратпа сөз, қыстырма сөз, одағай сөз. 21. Айтушының тарапынан өзгеріске ұшырап ,тек мазмұны сақталып жеткізіледі.
төлеу сөз 22. «Қара жәшік» ішіндегі жұмыс ретінде белгілі болған бағалау.
оқу үшін бағалау 23. Оқушылар мен мұғалімдерге түсіну және дағды туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты.
кері байланыс 24. Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз :
бағалау сипатын өзгерту
25. Оқушылар мен мұғалімдерге жетістіктер мен даму туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты:
кері байланыс ұсыну 26. Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі.
Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау 27. Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, ақтаңдақтарды жоюдағы
бағалаудағы мақсаты. -
оқудағы қиындықтарды анықтау. 28. Қаратпа сөзге байланысты тыныс белгісі дұрыс қойылған қатар.
Арман, 26 мамыр күні емтихан болады. 29. Қазақ әдебиеті тарихының ең бір мазмұны бай кезеңі
19 ғасыр 30. 13-14 ғасырлардағы әдебиеттің екінші атауы
Алтын Орда дәуірі 31. Жырларды жатқа айтып таратушы
жыршы 32. Білімді не айтады, тыңдап көріңіз!
Әдептіліктің басы-аузын бағу.
Тіліңді тарт , тісің сынбасын,
Егер тілің шыға қалса, тісіңді мықтап сындырады деген үзіндінің авторы, дастанының авторы
