10-бөлім.Алаш идеясы мен қайраткерлері.Д.Әшімханов «Бес арыс» кітабынан үзінді
22
«Алаш» ұғымы нені білдіреді?
1
27.02
9.1.2.1- тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау.
9.1.6.1- тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде көтерілген мәселеге сыни көзқарасын білдіру.
23-24
Алаш қозғалысына – 100 жыл
2
28.02
29.02
9.2.2.1- коммуникативті жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу.
9.2.3.1-коммуникативті жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация,кідіріс,логикалық екпіннің мәнін түсініп,өз ойын жеткізу
25
Алаш қайраткерлері тіл мәселесі туралы
1
05.03
26
Бес арыс
1
06.03
9.3.3.1- прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы менкөтерген мәселені анықтап,оқырманға әсерін бағалау.
9.3.5.1- қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерден қоытынды жасау,өз көзқарасын білдіру.
27
Ахмет пен Міржақып
1
07.03 12.03
08.03 демалыс күні болғандықтан ол күнгі тақырып 12.03 күні өткізіледі
28
Бес арыстың бірі – Мағжан Жұмабаев
1
13.03
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,шолу жазу.
9.4.5.1--тақырып бойынша сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
9.1.3.1- әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
9.1.4.1- орта көлемді прозалық,поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау.көтерілген (тұрмыстық,әлеуметтік) мәселені анықтап,өз пікірін білдіру.
2
Отбасы күні
1
03.04
9.2.5.1- сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану,диалогте,полилогте сенімді сөйлеу.
9.2.6.1-кесте,диаграмма, шартты белгілермен сызбаларда берілген ақпараттарды өзара салыстырып бағалау
3
Мен және менің отбасым
1
04.04
9.2.5.1- сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану,диалогте,полилогте сенімді сөйлеу.
4
Тарихы тамырлас елдер
1
09.04
9.3.3.1- прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерген мәселені анықтап,оқырманға әсерін бағалау.
9.3.5.1- қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерден қоытынды жасау,өз көзқарасын білдіру.
5
Абай Құнанбайұлы «Адамның кейбір»өлеңі
1
10.04
6
Абай Құнанбайұлы «Адамның кейбір»өлеңі
1
11.04
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,шағын мақала жазу.
9.4.4.1- тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап,дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу.
7
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
1
16.04
9.5.2.1- жазба жұмыстарында (себеп бағыныңқы)сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
12-бөлім. Роботтар мен киборгтар әлемі.Айзек Азимов «Мен - роботпын» жинағынан үзінді
8
Роботехнология қалай пайда болды?
1
17.04
9.1.2.1- тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау.
9.1.5.1- мәтіннің мақсатты аудиториясын,автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау
9
Гуманоид роботтар туралы не білесің?
1
18.04
9.2.1.1- берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып,мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтін құрау
9.2.4.1- шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
9.4.2.1- эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып,өз ойын дәлелдеп жазу.
9.4.3.1- жазба жұмыстарына афоризмдерді тиімді қолдану.
12
Айзек Азимов «Мен - роботпын» жинағынан үзінді
1
25.04
9.5.2.1- жазба жұмыстарында (қимыл-сын бағыныңқы)сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
13-бөлім. Қазақстандағы туризм және экотуризм.І.Жансүгіров «Жетісу суреттері» өлеңі
15
Туризм – мәдениет көрсеткіші
1
02.05
9.1.1.1- тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілетін мәселені болжау.
9.1.6.1- тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде көтерілген мәселеге сыни көзқарасын білдіру.
16
Қазақстандағы туризм
1
07.05 08.05
9.2.2.1- коммуникативті жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу.
9.2.3.1- коммуникативті жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация,кідіріс,логикалық екпіннің мәнін түсініп,өз ойын жеткеізу
07.05 демалыс күні болғандықтан ол күнгі тақырып 10.05күні өткізіледі
9.3.2.1- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
9.3.6.1- мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру.
Тоқсандық жиынтық бағалау
09.05 демалыс күні болғандықтан ол күнгі тақырып 14.05 күні өткізіледі
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,аннотация,нұсқаулық жазу.
9.4.5.1- тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі,құрама атауларды дұрыс жазу; сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
21
Астана қаласына саяхат
1
21.05
9.3.6.1- мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру.
22
Тоқсандық жиынтық бағалау
1
22.05
9.4.5.1- тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі,құрама атауларды дұрыс жазу; сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
23
Нәтиже сабақ .Мен не үйрендім?
1
23.05
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,аннотация,нұсқаулық жазу.
24
Қазақстандағы туризм және экотуризм (қайталау)
1
23.05
2.2.1- коммуникативті жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу.