65
4
Эксперименттің нəтижелерін
зерттеңіз жəне қорытынды жазыңыз
Талдау
5
Теңдеуді шығарудың тəсілін ұсыныңыз жəне дəлелдеңіз
Синтез
6
Авторға əңгіме туралы пікіріңізді жазыңыз жəне хат түрінде жіберіңіз Баға
18. Дескрипторларға жəне оқыту мақсаттарына сəйкес
бағалау
критерийлерін жазыңыз.
Тапсырма. Мəтінді мұқият оқыңыз. Сұрақтарға жауап беріңіз.
Ертеде кітап пен қалам дос болыпты. Екеуі көбіне бірге жүретін. Бір күні
қалам көңілсіз болып келді. Кітап досына қызықты суреттер көрсетті.
Суреттер қаламға ұнады. Қалам көңілденді.
- Сіздің ойыңызша бұл қандай мəтін ? Əңгіме ме, ертегі ме?
- Оны қандай сөздерден білуге болады ? Өз пікіріңізді дəлелдеңіз.
Дескрипторлар:
Білім алушы
- мəтіннің жанрын атайды;
- мəтіннен
жанрды нақтылайтын сөздерді
табады.
19. Оқыту критерийлеріне жəне мақсаттарына дескрипторлар жасаңыз.
Оқу мақсаты :
1.3.4.1 Мұғалімнің көмегімен мəтін
немесе
иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар (Кім?
Қандай? Қанша?) қою.
Ойлау дағдыларының деңгейі:
Қолдану
Бағалау критерийі:
Білім алушы
- Мəтін бойынша сұрақтар құрастырады.
- Иллюстрация
бойынша қарапайым сұрақтар
қояды.
1-тапсырма
Мəтінді оқыңыз. Мəтін бойынша сұрақтар құрастырыңыз.
Мен биыл Астанаға бардым. Астана – əдемі қала. Астанада көп жаңа үйлер бар.
Менің атам мен əжем Астанада тұрады.
20.Кері байланыс түрлерінің
ара қатынасын белгілеп,
кері байланысқа
жазбаша мысал ретінде жаз.
Жауаптарды (мəтіннің оң жағында) ақ қағазбен жабыңыз, бос орынды
толтырғаннан кейін төменге қарай орналастырыңыз.
Дəйекті
түрде
дұрыс
жауапты
өзіңіздің
жауабыңызбен
салыстырыңыз. Жауаптар бір-біріне сəйкес келсе,онда келесі бөлімге өтуге
болады, егер де жауап келіспей тұрса, бұл жағдайда қатенің себебін анықтау
қажет.
Достарыңызбен бөлісу: 
