Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Павлодар облысының Білім беру басқармасы

Мал дәрігерлігі мамандығы бойынша

дуалды оқу және сырттай бөлімінде білім алатын оқушыларға арналған бақылау жұмысына

әдістемелік нұсқау

Жоғары оқу орнында қазақ тілін оқытудың басты мақсаты - студенттердің орыс тілді мектептерде қазақ тілінен алған білімдерін жетілдіру. Мал дәрігерлігі ғылымы бойынша берілген мәтіндерді түсініп, түсінгенін өзіндік ой қорытындысымен баяндап бере алу, және ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, қазақ тілін тәжірибелік тұрғыдан меңгеру – бүгінгі күннің басты талабы болып отыр. Жұмыс барысындағы іс-қағаздарын, кеңселік құжаттарды мемлекеттік тілде рәсімдей білудің негізі де осы қазақ тілінің грамматикалық құрылымын жетік білуді талап етеді, әрі бұл – кез-келген маманның жоғары біліктілігін көрсетеді.

Қазақ тілі пәнін дуалды және сырттай оқитын оқушыларға оқытудың негізгі мақсат-міндеттері:

- белгілі бір тақырып көлемінде, сол сияқты мамандыққа қатысты тақырып көлемінде сөйлесу, әңгімелеу және мазмұндау дағдыларын қалыптастыру;

• 
  берілген мәтінді өз бетімен оқып, қысқаша аннотация жазуға дағдыландыру;
  
• 
  мамандыққа қатысты мәлеметтерді жинақтап, сөздіктің көмегімен құрастыру, мәтін құру;
  
• 
  белгілі тақырып көлемінде сұхбат құру, сұрақ қоя білу, берілген сұраққа толық жауап қайтара білу дағдыларын қалыптастыру;
  

Берілген әдістемелік нұсқаудағы тіл ұстартуға арналған мәтіндер қазақ тілі арқылы қазақ халықының әдебиеті, мәдениеті және эстетикалық талғамы жөнінде тағылым беруді мақсат етеді.

Бақылау жұмысы грамматикалық тапсырмалар және мәтінмен жұмыстан тұрады. Бақылау жұмысын орындау үшін оқушылардың қазақ тіл білімінің фонетика, лексика және грамматика бөлімдерінен базалық білімі болуы қажет.

1 Бақылау жұмысы
1.1 Қазақ тілінің фонетика, лексика және грамматика бөлімдерінен теориялық білім береді

1.2 Оқушыны белсенді түрде өздік жұмысын жасауға

жігерлендіреді, деректермен ғылыми тұрғыда жұмыс істеуге бағыттайды

3. 
   Қойылған сұрақтарға шығармашылық тұрғыда жауап іздеуге
   

1.4 Бақылау жұмысы білімін бақылайтын нысан және есеп берудің бір түрі.

1.2.2 Жұмыстың негізгі тақырыптары оқытушыларымен әзірленеді

1.2.3 Табысталған жұмыстар тексергеннен кейін сынақтан өтеді

1.2.4 Оқушы тізбеден өз нұсқасын таңдап алады (сынақ кітапшасының тіркеу нөмірінің соңғы саны). Сонымен қатар басқа да нұсқалар ұсынылады.

1.3.1 Жұмысты бастамас бұрын, ұсынылған әдебиеттер тізімімен танысады;

1.3.2 Үйлесімділік сілтемелерсіз түрлі әдебиеттен ақпаратты алып, пайдалануға болмайды;

1.3.3 Жұмыс зерттеулік нысанда болу керек, оқушы ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізуге дағдыланады және шығармашылық талдау жасауға машықтанады;

- бірінші беті (Қосымша А);

- библиографиялық сипаттама;

- сөзді және сөз тіркесін қысқартуға болмайды;

- бақылау жұмысының беттері нөмірленіп, түптелген болуы керек.


2 Жұмыстың құрылымы, көлемі және ресімделуі
2.1 Тапсырма компьютерде басылу немесе оқушы дәптеріне жазылуы керек. Тапсырма компьютерде басылса, А-4 (210х297) форматты ақ қағаздың бір жақ бетінде болуы тиіс

2.2 Беттер рамкамен ресімделмейді

2.3 Беттің төрт жағына да жол қалтыру керек. Жолдардың мөлшері: сол жағы - 30мм; оң жағы - 10мм; үстіңгі жағы - 20мм; астыңғы жағы - 20мм. Кәріп KZ Times New Roman, А-4 форматы, № 12-14

2.4 Бірнеше бетке басылатын мәтіннің титулдық бірінші беті ешқашан нөмірленбейді, бірақ саналады; беттер араб цифрлармен нөмірленеді; беттердің рет сандары құжаттың жоғарғы жағына ортаға шамамен жоғарыдан 10 мм түсіріліп қойылады

2.5 Жұмыстың соңында қолданылған әдебиет тізімі беріледі

2.6 Жұмыс өте ұқыпты, таза орындалуы керек