Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
| Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
282 бы, су айрықтары, жоғарғы, орта, төменгі ағысы. Жауаптарыңды қағазға түсіріңдер. (Әр топ жау- аптарымен алмасады, топтар арасында кері байланыс жүреді). Уақыты 7 минут. Өзен жүйесі сипаттамасынан мынадай анықтамаларды жазып алу. Уақыты 5 минут. Бастауы- өзен ағып шығатын жер. Сағасы- оның құяр жері. Атырау- өзен сағасына жинақталып, тармаққа бөлінуі. Аңғар- өзен бастауынан сағасына дейінгі әрі кең әрі ұзынша ойыс алқап. Жайылма – аңғардың өзен тасығанда су басатын бөлігі. Өзен ағысы: жоғары- бастауына жақын, орта- екеуінің аралығы, аяғы- саға жағы. Өзен жағасы: оң, сол. Жүйесі- өзеннің барлық салаларымен бірігіп қосылуы. Өзен алабы- өзен және оның салалары су жинайтын жер. Өзендер: - таулы жер өзендері; -жазық жер өзендері [5]. 4. Білімді қолдану: Оқулықтағы мәтінге қарай отырып өзеннің көлденең қимасын құрастырыңдар. Сызбаны басқа топқа түсіндіріңдер. Уақыты 3 минут. Алдарыңдағы дүние жүзінің атласы бойынша кейбір өзендерге сипаттама беріңдер. Бірінші топ – Ертіс өзеніне, екінші топ – Миссисипиге, үшінші топ Конго өзеніне төртінші топ Ніл өзеніне мынадай жоспар бойынша сипаттама береді: 1) географиялық орны (қай материкте орналасқан, қандай мұхит немесе теңіздің алабына жатады, бастауы, сағасы, салалары туралы мәліметтер); 2) ағысының сипаты (таулы, жазық); 3) өзен қай кезде тасиды, қай кезде сабасына түседі; 4) өзенде сарқырамалар мен шоңғалдар бар ма? 5) шаруашылықта қалай пайдаланады; 6) экологиялық проблемалары. (Әр топ жауаптарын қорғайды. Топтар арасында кері байланыс жүреді). Уақыты 10 минут. 5. Шағын жоба: - Сырдария өзенін 35 жылдан кейін қалай елестетеміз? Алдымен топта талқылауды ұсынамын. Үлестірме материалдардағы қосымша мәліметтерді пайдалана отырып 15 минуттан кейін «Сыр- дария-2050» шағын жоба дайындау. Жобаны А3 форматтағы параққа орындап, топтар арасында таныстыру. Табыс критерийлерін мына кестеден көруге болады: Критерийлер 1 топ 2 топ 3 топ 4 топ 1. Нақтылығы 2. Дәлелдей алуы 3. Географиялық нысандар-дың атауларын қолдана алуы 4. Шығармашылығы Рефлексия: - Барлық топтарға рахмет. Жақсы жұмыс істедіңдер. Енді бағалау парағын толтырыңдар. (Топтар өзінің жұмысын және басқа топтардың жұмысын бағалайды). 7. Үй тапсырмасы: Сырдария өзенінің бойымен саяхат маршрутын жасау. Бағалау парағы Топ, аты- жөні Топ мүшелерінің жұмысын бағалау Басқа топтың жұмысын бағалау Мен сабақтағы өз жұмысыма ризамын (риза емеспін). Себебі ...деп өзіңе кері байланыс жаса. 1. 2. 3. ... |