Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
| № 3 (106) 2015
93 2) внедрение новой государственной концепции воспитания детей; 3) контроль за осуществлением государственной социальной политики в интересах детей, разработка ежегодных государственных докладов о положении детей, Национального плана дей- ствий в интересах детей, различных программ и т.д. В ходе занятия преподаватель обращает внимание студентов на те документы, которые необходимо принять для обеспечения социальной защищенности детей Практика подтверждает, что занятия не могут обойтись без использования инновационных форм обучения и воспитания, включающих как познавательный, так и эмоционально-ценностный аспекты. Обучение в духе прав человека может стать фактором, способствующим объединению усилий по воспитанию сознательных, информированных и социально активных граждан. В рамках данного курса обучение и воспитание сосредоточено на модели интерактивного обучения, включающей такие формы и методы: - сотрудничество в группе - урегулирование конфликтов в процессе ролевых игр - подбор аргументов, установление критериев - сравнительный анализ, подготовка комментариев с рисунками и диаграммами, - взятие интервью, сбор информации, - работа с материалами СМИ, - малые проекты, - исследование мировых проблем, - мини конференции, дискуссии, дебаты, - викторины, олимпиады, аукционы, - суды, законодательные слушания, - составление вопросов, написание эссе и др. Технические приемы – это методы работы с группой. Эти приемы можно разнообразить, чтобы придать им более созидательный характер и творческое начало. Все занятия ориентированы на выработку элементарных практических навыков защиты важнейших личных прав и свобод несовершеннолетних, на позитивную мотивацию правомерного поведения, на выработку навыков цивилизованных отношений между людьми и строятся на интерактивных развивающих методиках. Гражданин свободной страны должен быть истинно свободным, а эту свободу дает знание своих прав и обязанностей, умение отстаивать их в любой ситуации, не причиняя вреда другому гражданину. Истинный гражданин своей страны должен иметь активную социальную позицию. Мы уверены, что знание основных направлений социальной политики поможет будущим социальным педагогам осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне. ЛИТЕРАТУРА 1 Послание Президента Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2030: на новом этапе развития Казахстана» - 2007. 2 Конституция Республики Казахстан, 1995. 3 Социальная политика государства в переходный период – Алматы, 1997. REFERENCES 1 KazakstanRespublikasynyn Prezidenti N.A.NazarbaevtynKazakstan khalkyna Zholdauy «Kazakstan -2030 Strategiyasi - el damuynyn 2030 jylga deyingi kezenge arnalgan strategiyalyk bagdarlamasi» - 2007 . 2 Kazakstan Respublikasynyn Konstituciyacy , 1995. 3 Otpeli kezendegi aleumettik sayasat. - Almaty , 1997. жүктеу/скачать 5.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|