Ќазаќстан республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Тапсырма №1 Тақырып бойынша бақылау сұрақтары
жүктеу/скачать 0.73 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ОСӨЖ-на семинар сабағына №
- Тапсырма 3.
| Тапсырма №1 Тақырып бойынша бақылау сұрақтары.
1. Педагогикалық заңдылықтар. 2. «Жүйе» ұғымына анықтама беру 3. Ұлттық тәрбиенің философиялық мәні. (реферат жазу) 4. Педагогикалық принциптер дегеніміз не? 5. Педагогикалық қарым қатынас дегеніміз не? 6. Педагогикалық процесс категориялары. 7. «педагогикалық процесс дамытушы жүйе, процесті модельдеу» красворттар құру. 8. Педагогикалық процесті модельдеу дегеніміз не? 9. Педагогикалық процесс категорияларына сызба құру. 10. болжау заңцылықтары, принциптері ұғымдарына анықтама беру. ОСӨЖ-на семинар сабағына № 1,2,3,4,5 сұрақтарына жазбаша дайындалу; 6,7,8,9,10 сұрақтарын ауызша талдау. Тапсырма 2.Глоссарий: болжау заңцылықтары, принциптері,1-лекция бойынша (ОСӨЖ-де ауызша сұралады). Тапсырма 3. Тест № 1-10 ( ОСӨЖ ), №11-15 ( оффистік ОСӨЖ-де)тест жауабы жазбаша орындалып, ауызша сұралады. Реферат қорғау. 6. Ежелгі дүние философиясы. Мақсаттылық және әлеуметтік келісімділік - педагогикалық процестің негізгі заңдылықтары. Педагогикалық процестің негізгі компоненті мен тірегі -тәрбиенің мақсаты. Педагог пен оқушылардың іс-әрекет нәтижесінің идеалдық моделі. Тәрбиенің мақсаты. Педагогикалық ой-пікірлер тарихындағы тәрбиенің мақсаты мен мэселелері. Қоғамдық мәдениет - жас үрпақ тәрбиесінің мақсатын айқындаудың әдіснамалық негізі (материалдық, рухани, әлеуметтік-нормативтік мәдениет). Қазақстан Республикасының әлеуметтік-экономикалық даму тенденциялары және жас үрпақты өз бетінше өмір сүруге дайындау. Әлеуметтендіру және жеке түлғаны дербестендіру мэселесі. Жеке түлғаның шығармашылық мүмкіндігімен тәрбиенің мақсаты. Жеке түлғаның жан-жақты және үйлесімді дамуы туралы үғым. Тәрбиенің жан-жақты үйлесімді мазмұны, міндеті, мақсатының өзара диалектикалық байланысы. Негізгі ұғымдар: тәрбиенің мақсаты, жалпы адамзаттық мәдениет, жеке түлғаны әлеуметтендіру жэне дербестендіру, жеке түлғаны жан-жақты үйлесімді дамыту, түлғаның шығармашылық мүмкіндігі. жүктеу/скачать 0.73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|