1-аралық бақылау: Платонус; ZOOM ИК: 5221171096 , Пароль: U1cdJL; Google classroom: p4wmgfl
3-модуль. Әдеби тілдің үлгілері
|
8
|
8-дәріс
ХІХ ғасырдағы қазақ әдеби тілі.
1.Ауызша әдеби тілді синтездеу дәуірі.
2.Махамбет пен Дулат ақынның қазақ әдеби тілі тарихында алатын орны.
|
2
|
Интербел-сенді дәріс, презентация
электрондық мәтін
|
Терминдермен болжау техн-сы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Ұжымдық конспект,
Фронталь-дық (жаппай бақылау)
|
1.Қоянбекова.С. Әдеби тілдік норма және стилистика мәселелері. А, 2004 2.Қазақ әдеби тілінің анықтамалығы. Астана, 2016
|
8-практикалық сабақ
Қазақ әдеби тілін дамытудағы Махамбет, Дулат шығармаларының алатын орны
|
1
|
Интербел-сенді топтық жұмыс, Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндіру
|
Сұрақ-жауап, Синквейн,
Ой бөлісу технологиясы
Google classroom
Курс коды: p4wmgfl
Платонус
|
Ұжымдық конспект,
Фронталь-дық (жаппай бақылау)
|
1.Өмірәлиев.Қ XV-XIXғасырлардағы қазақ поэзиясының тілі.А.,2010.
2. Махамбет әлемі. Махамбет және тілтаным. 16 том, А,2004.
|
БАОӨЖ 8. XIXғ I жартысындағы әдеби тілдің грамматикалық сипаты мен сөз тудыру тәсілдерінің нормалануы.
|
1
|
Диспут сабақ
|
Жекелеп оқыту әдісі
|
Диспут
|
1.Өмірәлиев.Қ XV-XIXғасырлардағы қазақ поэзиясының тілі.А.,2010.
|
8-БАӨЖ.
Махамбет тіліндегі тарихи сөздер
|
5
|
Бірін бірі оқыту сабағы
|
Ой бөлісу Синквейн әдістері
|
Жазбаша-ауызша
|
1.Махамбет әлемі. Махамбет және тілтаным. 16 том, А,2004.
|
9
|
|
