Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің



бет5/11
Дата22.02.2023
өлшемі115.16 Kb.
#469881
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
КТП

3-параграф. Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған "Информатика" оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру жөніндегі ұзақ мерзімді жоспар
1) 5-сынып:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар, мазмұны

Оқыту мақсаттары

1-тоқсан

Ақпаратты ұсыну

Біздің айналамыздағы ақпарат

5.2.1.1 әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну;

Ақпарат беру

5.2.1.2 байланыс арналары, ақпарат көздері және қабылдағыштарының мысалын келтіру;

Ақпаратты шифрлау

5.2.1.3 мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау;

Екілік ақпаратты ұсыну

5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру

2-тоқсан

Компьютерлік графика

Растрлық суреттерді құру және редакциялау

5.2.2.2
растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;

Растрлық суреттерді өңдеу

5.2.2.2
растрлық кескіндерді жасау және өңдеу;

Векторлық суреттерді құру

5.2.2.3
векторлық суреттер жасау және өңдеу;

Қисық бетімен жұмыс

5.2.2.3
векторлық суреттер жасау және өңдеу;

Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру

5.2.2.4
растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау

3-тоқсан

Робототехника

Робот түрлері және оларды қолдану

5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау;

5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілері және оларды қолдану салаларына мысал келтіру;

Робототехника тарихы және перспективалары

5.3.4.3 робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру;

Гироскопиялық датчик

5.3.4.4 гироскопиялық датчик жұмыс істеу принципін түсіндіру;

5.3.3.1 роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау үшін бағдарламалар жасау;

Бұрылыстар

5.3.3.2 роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасау;

Роботтардың жарысы

Роботтың сызық бойымен қозғалысы

5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;

Робо-сумо

5.3.3.4 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;

5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;

4-тоқсан

Компьютер және қауіпсіздік

Компьютерде жұмыс істеу кезінде өзіңе зиян келтірмеуге қалай болады?

5.4.1.1 қауіпсіздік ережелерін бұзу салдары туралы талдау

Ақпаратты цифрлы тасымалдаушылары

5.1.1.1 сандық ақпараттың цифрлық тасымалдау құралдарын сипаттау

Интернетте жұмыс істеудің қандай қауіп-қатері бар?

5.4.2.1 біреудің жұмысын көшіру заңсыздығы туралы айту;

Компьютеріңіздегі деректерді қалай қорғауға болады?

5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату

5.1.3.1 ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу

Шағын жоба

5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату

5.2.2.1 құжатты басып шығару үшін тиімді ұйымдастыру (бет параметрлерін орнату, алдын ала қарауды орындау);

5.1.3.1 ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу

2) 6 класс:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар, мазмұны

Оқыту мақсаттары

1-тоқсан

Компьютерлік жүйелер және желілер

Эргономика дегеніміз не?

6.4.1.1 эргономика міндеттерін (барынша жайлылық пен тиімділік үшін) тұжырымдау және шешу
6.4.2.1 интернетке тәуелділіктің проблемаларын талқылау

Есептеу техникасының даму тарихы

6.1.1.1 компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу;

Компьютер қалай жұмыс істейді

6.1.1.2 компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекеттесуін түсіндіру
6.1.2.1 операциялық жүйелердің негізгі функцияларын атау;

Сымсыз желілер

6.1.3.1 сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру;

2-тоқсан

3D - баспа

3D - редакторы

6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру;

6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерісипаттау;

3D -редактор құралдары

6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану;

Конус, цилиндр және сфера құру

6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру;

Объектілердің 3D модельдері

6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру;

3D - баспасы

6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау;

6.3.1.7 3D-баспасын баптау;

3-тоқсан

Python (пайтон) тілінде программалау

IDE (ай ди и) -мен танысу

6.1.2.2 IDE (ай ди и) интерфейсінің мүмкіндіктерін қолдану;

Тіл әліппесі. Синтаксис

6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

Мәліметтер типтері

6.3.3.1 деректер түрлерін жіктеу;

Арифметикалық амалдардың жазылу ережелері

6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

Санды енгізу және шығару

6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

Сызықтық алгоритмдерді программалау

6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

4-тоқсан

Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау

Сілтемелер (сноски)

6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)

Гиперсілтемелер

6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)

6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру

6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру

Мазмұны

6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер)

Реферат

6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түнідірмелер)

6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру

6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру

3) 7 класс:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар, мазмұны

Оқыту мақсаттары

1-тоқсан

Компьютерлік жады және ақпараттық өлшембірлік

Ақпараттың өлшем бірліктері

7.2.1.1 ақпаратты өлшеу бірліктері, ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аударуды жүзеге асыру

Компьютер жады

7.1.1.1 компьютердің жад түрлерінің мақсаттарын сипаттау (жедел есте сақтау құрылғысы, тұрақты есте сақтау құрылғысы, сыртқы жады, кеш-жады)

Файлдар мөлшері

7.1.2.1 бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру;
7.1.2.2 түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу

Желі және қауіпсізддік

Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі

7.1.3.1 компьютерлік желілерді жіктеу

Антивирустық қауіпсіздік

7.4.2.1 компьютерді зиянды бағдарламалардан қорғау

Пайдаланушы интерфейсі

7.4.1.1 пайдаланушы интерфейстердің эргономикалылығын бағалау

2-тоқсан

Электронды кесте арқылы есеп шығару

Мәтіндік процессордағы кесте

7.2.2.1 мәтіндік процессордағы кестелерді пішімдеу;

Электрондық кестелер элементтерін пішімдеу

7.2.2.2 электрондық кестенің элементтерін пішімдеу;

Деректер типтері

7.2.2.5 электрондық кестеде деректердің әртүрлі түрлерін қолдану;

7.2.2.6 электрондық кестеде есептеулер үшін формулаларды жасау;

Шартты пішімдеу

7.2.2.4 электрондық кестеде шартты пішімдеуді қолдану;

Кестелік деректерді графикалық ұсыну

7.2.2.3 электрондық кестеде диаграммаларды жасау;

Электрондық кестелердегі процестерді модельдеу

7.2.2.2 электрондық кестенің элементтерін пішімдеу;

7.2.2.5 электрондық кестеде деректердің әртүрлі түрлерін қолдану;

7.2.2.4 электрондық кестеде шартты пішімдеуді қолдану;

7.2.2.3 электрондық кестеде диаграммаларды жасау;

3-тоқсан

Python (пайтон) тілінде алгоритмдерді программалау

Файлдармен жұмыс

7.3.3.1 Python (пайтон) программалау тілінде файлды оқу және жазу;

Тармақталған алгоритмдерді программалау

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

Кірістірілген шарттарды программалау

7.3.3.2 Python (пайтон) программалау тіліндегі кірістірілген шарттарды қолдану;

Күрделі шарттарды программалау

7.3.3.3 Python (пайтон) программалау тіліндегі күрделі шарттарды қолдану;

Таңдауды ұйымдастыру

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

4-тоқсан

Практикалық программалау

Мәселені қалыптастыру

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

Алгоритмді әзірлеу

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

Алгоритмді программалау

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

Программаны тестілеу

7.3.2.1 Python (пайтон) программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;

4) 8 класс:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар, мазмұны

Оқыту мақсаттары

1-тоқсан

Компьютер мен желінің техникалық сипаттамалары

Ақпараттарды өлшеу

8.2.1.1 ақпараттың көлемін анықтағанда алфавиттік тәсіл қолдану

Процессор және оның сипаттамасы

8.1.1.1 процессордың функцияларын және оның негізгі сипаттамаларын қарапайым деңгейде түсіндіру

Компьютерлік желілер

8.1.3.1 желінің өткізу қабілетін анықтау

Денсаулық және қауіпсіздік

Компьютерді пайдаланудың теріс аспектілері

8.4.1.1 әртүрлі электрондық құрылғылардың адам ағзасына әсері туралы мысалдар келтіріп, қорғау әдістерін тиімді пайдалану

Желідегі қауіпсіздік

8.4.2.1 желідегі пайдаланушының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтау (интернетте алаяқтық пен агрессия)

2-тоқсан

Электрондық кестелердегі ақпаратты өңдеу

Статистикалық мәліметтер

8.2.2.2 абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді пайдалану;
8.2.2.1 электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалану;

Кірістірілген функция

8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;

Қолда бар ақпаратқа негізделген деректерді талдау

8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;

Қолданбалы міндеттерін шешу

8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану;

8.2.2.1 электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалану;

8.2.2.4 кестеде көрсетілген функциялардың графиктерін құрастыру

3-тоқсан

Python (пайтон) тілінде алгоритмдерді программалау

While (уайл) циклі

8.3.3.1 While (уайл) цикл операторын пайдалану;

For (фор) циклі

8.3.3.2 For (фор) цикл операторын пайдалану

Continue (континю) циклін басқару

8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue (континю), break (брик), else (элс))

Break (брик) циклін басқару

8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue (континю), break (брик), else (элс))

Else (элс) циклін басқару

8.3.3.3 цикл басқару нұсқаулығын қолдану (continue (континю), break (брик), else (элс))

Алгоритмнің трассировкасы

8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру

4-тоқсан

Практикалық программалау

Мәселені қалыптастыру

8.3.1.1 Python (пайтон) программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау

Алгоритмді әзірлеу

8.3.1.1 Python (пайтон) программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау

8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру

Алгоритмді программалау

8.3.1.1 Python (пайтон) программалау тілінде тапсырма модельдерін жасауһ

8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру

Программаны тестілеу

8.3.1.1 Python (пайтон) программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау

8.3.2.1 алгоритмнің трассировкасын жүзеге асыру

5) 9 класс:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар, мазмұны

Оқыту мақсаттары




1-тоқсан




Ақпаратпен жұмыс жасау

Ақпараттың сипаттары

9.2.1.1 ақпараттың қасиеттерін анықтау (маңыздылық, дәлдік, сенімділік, құндылық)
9.4.1.1 компьютерде ұзақ уақыты жұмыс істеу тәуекелін сыни түрде бағалау




Құжаттармен бірлесіп жұмыс жасау

9.1.3.1 бұлтты технологияларды қолданатын құжаттармен бірлескен жұмысты жүзеге асыру




Желілік этикет

9.4.2.1 желідегі этикалық және құқықтық нормаларын бұзу салдары туралы айту




Компьютер таңдаймыз

Компьютердің конфигурациясы

9.1.1.1 мақсатына байланысты компьютердің конфигурациясын таңдау




Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау

9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау




"Компьютер құнын есептеу"

9.1.1.1 мақсатына байланысты компьютердің конфигурациясын таңдау
9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау
9.3.1.1 процесс моделдерін (физикалық, биологиялық, экономикалық) электрондық кестеде әзірлеу және зерттеу




2-тоқсан




Деректер базасы

Деректер базасы

9.2.2.1 "дерекқор, жазба, өріс" терминдерін түсіндіру;




Электрондық кестеде деректер базасын құру

9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау;




Ақпаратты іздеу әдістері

9.2.2.3 деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру




Деректерді сұрыптау және сүзгілеу

9.2.2.3 деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру




Деректер базасымен жұмыс

9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау;




9.2.2.3 деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру




3-тоқсан




Python (пайтон) программалау тілінде алгоритм
дерді программа
лау

Бірөлшемді массив

9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау;




Белгіленген сипаттары бар элементті іздеу

9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау;




Элементтердің орнын ауыстыру

9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау;




Екіөлшемді массив

9.3.3.2 екі өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде бағдарламаларды жасау;




Сұрыптау

9.3.2.1 сұрыптау алгоритмдерін қолдану;
9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау;
9.3.3.2 екі өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде бағдарламаларды жасау




Элементті жою және кірістіру

9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау;
9.3.3.2 екі өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде бағдарламаларды жасау




4-тоқсан




Python (пайтон) программалау тілінде 2D ойынын құру

PyGame кітапханасы

9.3.3.3 PyGame (пайгейм) кітапханасын қосу;
9.3.3.4 ойын терезесін жасау үшін PyGame (пайгейм) кітапханасының дайын модульдерін пайдалану




Артқы фон мен ойын кейіпкерлері

9.3.3.5 ойынның артқы фонын құру;
9.3.3.6 ойынға арналған дайын кейіпкерлер жүктеу




Кейіпкерлерді анимациялау

9.3.3.7 кейіпкер қозғалысын программалау;
9.3.3.8 пернетақтадан кейпкерді басқару




Шарттарды программалау

9.3.3.9 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу;
9.3.3.10 ойынның нәтижелерін есептеу алгоритмін іске асыру









Қазақстан Республикасы
Оқу - ағарту министрлігінің
2022 жылғы 16 қыркүйектегі
№ 399 бұйрығына
108-қосымша



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет