Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
79
|
Ас атасы-нан
|
7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;
7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану
|
1
|
|
IV тоқсан-29 сағат
9-бөлім Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым.Морфология-14 сағат
|
Грамматикалық материал
|
Оқшау сөздердің түрлері. Оқшау сөздердің қызметі
|
7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;
7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
|
7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
|
7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
|
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
|
80
|
Отан -оттан да ыстық
|
7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
|
|
81
|
Өмір мен өлім туралы
|
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
|
|
|
82
|
Қазақтың батыр қыздары
|
7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу
|
1
|
|
83
|
Хиуаз-Халық Қаhарманы
|
7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
1
|
|
84
|
Ерлік- елге өнеге
|
7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
|
1
|
|
85
|
Б. Момышұлының нақыл сөздері
|
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
1
|
|
86
|
Ерлік - елдің қасиеті
|
7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
1
|
|
87
|
Шығыс ұлына хат
|
7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу
|
1
|
|
88
|
Ұлы ерлікке тағзым
|
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
1
|
|
89
|
Қазақстандық батырлар
|
7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
|
1
|
|
90
|
Ұлы Отан соғысы кезіндегі балалар өмірі
|
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу
|
1
|
|
91
|
Ұрпақтар атынан алғыс (монолог айту)
|
7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
1
|
|
92
|
Р.Қошқарбаевтың ерлігі
|
7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
|
|
|
93
|
Нәтиже сабақ
БЖБ№1
|
7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
|
|
|
|
|
