Ұсынылатын әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер
1.Мухитдинов Н.М. Қазақстан биоресурстары. Алматы, 2013 ж
2.Гаврилов Э.И. Фауна и распространение птиц Казахстана. - Алматы, 2010. -198с.
3.Методы учета основных охотничье-промысловых и редких видов животных Казахстана. - Алматы, 2003. - 203с.
4.Млекопитающие Казахстана // под ред. А.А. Слудского, Е.В. Гвоздева, Е.И. Страутмана, В.И. Капитонова. - Алма-Ата: Наука.- Т. 1-4. – 2003-2005 гг. -.
5.Мырзабеков Ж.М. Особо охраняемые природные территории Казахстана. -Алматы, 2005. - 172с.
№14 Семинар Тақырыбы: Қазақстанда мекендейтін cүтқоректілер
Сабақтың мақсаты: Қазақстанда кездесетін төменгі сатылы қағанақты сүтқоректілер (бунақ денеқоректілер отряды), ұшатын сүтқоректілер, кеміргіш сүтқоректілер, жыртқыш сүтқоректілерге талдау. Қазақстанда кездесетін сүтқоректілердің түрлік құрамы және олардың таралуына сипаттама. Саны азайып бара жатқан, жойылу қаупі бар сүтқоректілер түрлері, олардың ерекшеліктері мен түрлерін анықтай отырып, оларды талқылау. Қазақстандағы сүтқоректілер мен түрлері мен қорына сипаттама жасай отырып, географиялық тұрғыдан баға беру
Негізгі сұрақтары:
-Қазақстанда кездесетін төменгі сатылы қағанақты сүтқоректілер (бунақ денеқоректілер отряды), ұшатын сүтқоректілер, кеміргіш сүтқоректілер, жыртқыш сүтқоректілер,
-Теңізде тіршілік ететін сүтқоректілер, өсімдікқоректі сүтқоректілердің түрлері және олардың таралуы.
Тапсырма: Негізгі сұрақтарға жауап жазып кең түрде талқылап ауызша семинарға дайындалу керек.
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқау: Қазақстан жерінде сүтқоректілердің - 180, құстың - 500, бауырымен жорғалаушылардың - 52, қос мекенділердің - 12, балықтың 104-ке жуық түрі бар. Омыртқасыз жәндіктер шаян тәрізділер, ұлулар, құрттар, т.б.) бұдан да көп. Тек жәндіктер түрлерінің өзі-ақ 30 мыңнан асады.
Бунақ денеқоректілер отряды Бұған ертеден келе жатқан қарапайым белгілері бар сүтқоректілер жатады. Миы нашар дамыған әрі ми сыңарларында иірімдер болмайды. Дене температурасы онша тұрақты емес және тістерінің құрылымы да біркелкі. Козі нашар көреді, оның есесіне иіс сезуі жақсы дамыған. Тұмсығы алға қарай шығыңқы. Оған кірпілер, жұпартышқан, жертесерлер, көртышқандар жатады. Студенттер берілген әдеби жұмыс жасап, салыстырмалы түрде анализдік сипаттар жасайды. Биоресурстың орналасу ерекшелігі, қорына баға беру студенттер берілген әдеби жұмыс жасап, салыстырмалы түрде анализдік сипаттар жасайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
