Ұсынылатын әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер
1.Мухитдинов Н.М. Қазақстан биоресурстары. Алматы, 2013 ж
2.Методы учета основных охотничье-промысловых и редких видов животных Казахстана. - Алматы, 2003. - 203с.
3.Мырзабеков Ж.М. Особо охраняемые природные территории Казахстана. -Алматы, 2005. - 172с.
4.Баимбетова А.А.,Темирханов С.Р. Казахско-русский определитель ыбообразных и рыб Казахстана. - Алматы, 1999. - 347с.
№ 12 Семинар Тақырыбы: Қазақстанда кездесетін қосмекенділер мен бауырмен жорғалаушылар.
Сабақтың мақсаты: Қазақстанда кездесетін қосмекенділердің түрлік құрамы және олардың таралуын талдау. Қосмекенділердің таралу ерекшеліктері мен заңдылықтарына сипаттама. Еліміздің және оның жеке аймақтарының бауырымен жорғалаушылар түрлері мен еліміздегі қорына сипаттама жасай отырып, баға беру
Негізгі сұрақтары:
-Қазақстанда кездесетін қосмекенділердің түрлік құрамы және олардың таралуы.
-Кесіркелер мен хамелиондар, жыландар мен тасбақалардың Қазақстанда таралуы
Тапсырма: Негізгі сұрақтарға жауап жазып кең түрде талқылап ауызша семинарға дайындалу керек.
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқау: Қосмекенділер (Amphіbіa) – хордалылар типі, омыртқалылар тип тармағының бір класы. Қосмекенділердің 2 класс тармағы: доға омыртқалылар (Apsіdospondylі) жұқа омыртқалылар (Lepospondylі), 3 отряды (құйрықсыз қос мекенділер, құйрықты қос мекенділер және аяқсыз қосмекенділер), 25 – 30 тұқымдасына бірігетін 4 мыңнан астам түрі белгілі. Тропиктік, субтропиктік және қоңыржай аймақтарда таралған. Көпшілік түрлері сырттай ұрықтанады, ал дернәсілдері суда тіршілік етеді, тек түрленіп дамығаннан кейін оларда ересектеріне тән морфология- физиологиялық ерекшеліктер қалыптасады. Дернәсілдерінің анатомиялық құрылыстары (жүрегінің екі камералы болуы, желбезектерімен тыныс алуы, т.б.) балықтарға ұқсас. Ересектері ӛкпе және терісі арқылы тыныс алады. Қосмекенділер жоғары девонда саусаққанатты балықтардан пайда болған, балықтар мен-нағыз құрлықтағы омыртқалылардың (амниоттар) арасынан орын алады. Бұларға жерде жүруге бейімделген буыны шар тәрізді, бірнеше бӛлімдерден тұратын, бес саусақты жұп аяқтар тән. студенттер берілген әдеби жұмыс жасап, салыстырмалы түрде анализдік сипаттар жасайды. Табиғи ресурстардың орналасу ерекшелігі, қорынабаға беру
Достарыңызбен бөлісу: |
