2. Андреев А.А., Меркулов В.П., Тараканов Г.В.
Современные
телекоммуникационные системы в образовании // Педагогическая информатика № 1, 1995
г., с. 55-63.
3. Андреев А.А. Направление и методика применения портативных персональных
компьютеров в ДО.// Дистанционное образование № 4, 1997.
4. Андреев А.А. Конспект лекций по курсу Автоматизированные информационные
технологии в экономике. М.: МИЭП. 1997. с. 47
5. Учебная программа по информатике для 7-9 и 10-11 классов // Алматы, 2010.
6. Учебники по Информатике для школ РК.
Лабораторная работа 7
Научная организация труда учителя информатики
Цели
1. Научная организация труда учителя информатики
В условиях практически неограниченного доступа к информации, приводящего к
изменению методической
системы обучения информатике, становится актуальным вопрос о
научной организации труда (НОТ) учителя. Современный
учитель должен осуществлять
методически обоснованную разработку учебных курсов и учебных программ,
участвовать в
профессиональном сообществе педагогов, обмениваясь опытом, что возможно только на основе
современных достижений науки и техники, физиологии и гигиены труда.
Один из методов НОТ учителя информатики — технологизация своей деятельности:
организационно-методической, педагогической, исследовательской и т.д.
Достарыңызбен бөлісу: 
