Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі



жүктеу 240.93 Kb.
Дата22.02.2016
өлшемі240.93 Kb.

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті


3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

ДП 042-1.01-2014

«Алашорда қозғалысы: тарихы және тарихнамасы» оқу- әдістемелік кешені

тарих маманына арналған



№2 басылым

13.09.2014


ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«Алашорда қозғалысы: тарихы және тарихнамасы »

5В020300 «Тарих» мамандығына арналған

Оқытушы үшін

Семей


2014


Алғы сөз





  1. ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ

5В020300 «Тарих» мамандығы үшін Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты арнайы пәннің типтік бағдарламасы негізінде жасалған.

Құрастырушы: Тарих ғылымдарының кандидаты, профессор Каримов М.К.
«__04____» __09___ 2014 ж.


  1. ҚАРАЛДЫ




    1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Қазақстан тарихы» кафедрасының отырысында

Хаттама №__1____ «_04_»__09____ 2014 жыл


Кафедра меңгерушісі ____________ Н.А. Мухаметжанова

2.2 Факультеттің оқу-әдістемелік бюросының отырысында талқыланды

Хаттама №_1_ «_09_»_09_____ 2014 жыл
ОӘБ төрағасы_________ С.Х. Тойкин


  1. БЕКІТІЛДІ

3.1 Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды


Хаттама №__1__ «_11_»__09_ 2014 жыл
ОӘК төрайымы_________ Г.Искакова
4 АЛҒАШ ЕНГІЗІЛДІ (немесе № 4 «_13_» _09_ 2012 ж. баспа ОРНЫНА)

Мазмұны


  1. Қолдану аясы

  2. Нормативтік сілтемелер

  3. Жалпы ереже

  4. Оқытушылар үшін пәннің жұмыс бағдарламасының мазмұны

  5. Студенттердің өздік жұмыстары тақырыптарының тізімі

  6. Пән бойынша оқу-әдістемелік картасы.

  7. Оқу-әдістемелік әдебиеттердің қамтамасыз етілу картасы

  8. Әдебиеттер



  1. Қолданылу аясы

5В020300 «Тарих» мамандығы үшін Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты арнайы пәннің типтік бағдарламасы негізінде жасалған. Құрастырған «Қазақстан тарихы» кафедрасының т.ғ.к., профессор Каримов М.Қ.

Ол студенттерді курстың мазмұнымен, оның маңыздылығы және қажеттілігін, қурс саясатын, дағды мен іскерліктің тақырыптарымен таныстырады. Оқу-әдістемелік кешені пәнді оқып білудегі негізгі басшылық болып табылады.




  1. Нормативтік сілтемелер

«Алашорда қозғалысы: тарихы және тарихнамасы» пәні бойынша осы оқу-әдістемелік кешені келесі құжаттардың ұсынымдарымен және талаптарына сәйкес берілген пән бойынша оқу процесін ұйымдастыру тәртібін белгілейді және жасайды :

- ҚР МЖМБС 3.08. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты және «Қазақстан тарихы» пәнінің типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалған.

- СТУ 042- РГКП-СГУ -8-2007 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенін жасау және рәсімдеудің жалпы талабы» университет стандарты

- ДП 042- 08.10.10.12-2007 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжатталған процедура
3. Жалпы ереже

Оқытушының аты-жөні – Каримов М.Қ., т.ғ.к., профессор

«Алашорда қозғалысы: тарихы және тарихнамасы» пәні

Қазақстан тарихы кафедрасы

Қатыстық ақпарат: телефон – 36-02-25 /кафедра/; № 1 ғимараттағы № 1006 кабинет /кафедра/

Жүргізілу орны - №1, №5, №8 оқу ғимараты.

Кредит саны – 3
3.1 Пәннің қысқаша сипаттамасы:

Арнаулы курс бағдарламасы студенттердің ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстан тарихы курсының тарауына қатысты тарихи құбылыстар негізін оқып, үйренуге және терең меңгеруіне бағытталған қосымша оқу құралы есебінде ұсынылды. Арнаулы курс тақырыбы 30 сағат дәріс және студентердің өздігінен ізденуге негізделген тапсырмалар мен емтиханды қамтиды.

Бұл тақырып Алашорда тарихының жан-жақты ғылыми негізде қаралуына және оның Шығыс бөлімінің қызметінің тарихи маңызын көрсетуге бағытталған. Әсіресе Алашорданың Кеңес өкіметінің, антикеңестік ресейлік күштермен байланысты және ресейлік азаматтық қарсыласу жылдарындағы ұстанған позицияларының тарихи түп-тамырын түсіндіруге мүмкіндік береді. Сондай-ақ, Алашорда қайраткерлерінің саяси тұрғыдағы өзіндік бет бейнесін көрсету қарастырылған. Алашорда маңында топтасқан қазақ зиялыларының қазақ халқының болашағын қамтамасыз – мақсатында қоғамдық саяси өмірде жетекші рөлге көтерілгенін ашып көрсетуді қарастырылған. Сонымен қатар ресей күштері тарапынан алашордамен қазақ қоғамы кеңістігіндегі бірден-бір халықтық негіздегі саяси күш ретінде санасуда орын алған тарихи деректер негізінде қарастырылады. Тақырып құрылымы тақырыптық- хрестоматиялық негізде құрастырылған.

Курстың көптеген тақырыптары келесі «Қазақстанның экономикалық тарихы», «Саясаттану», «Философия» және т.б. пәндерді оқуда кешенді білім береді.


3.2 Пәнді оқытудың мақсаты: «Алашорда қозғалысы: тарихы және тарихнамасы» курсын оқыту студенттердің тарихи танымын қалыптастыруға, олардың ҚР алдында тұрған тапсырмаларды шешуге белсенді қатысуына жағдай жасауға бағытталған.
3.3 Пәнді оқыту міндеттері:

Тарих ғылымының ғылыми принциптерін игеру, тарихи танымды үйренуге қажетті біліммен қаруландыру; деректер мен тарихнаманың мазмұны мен пішінінің арақатынасының сырын ұғыну; тарих ғылымын құрайтын ұғымдармен, категориялармен танысып, білу; мемлекеттердің даму процесі, оның заңдылықтарын, кейінгі зерттеулердегі мәселелерді жаңаша көзқарас тұрғысында қабылдай білу; көркемдік, тарихи болмысын тани алып, тарихи бағасын біліп, танитын талғам қалыптастыру; тарихи оқиғаның ішкі, сыртқы аспектілерін саралай алып, түрлі қырынан талдай білуге жаттықтыру.


3.4 Пәннің пререквизиттері: «Алашорда қозғалысы: тарихы және тарихнамасы» пәнін оқу үшін студенттерге Қазақстан тарихының әр кезеңдерін және «Қазақстанның жаңа тарихы», «Дүниежүзі тарихын» сондай-ақ мектеп бағдарламасында берілетін Қазақстан тарихын жете білуі тиіс. Сонымен қатар конспект жасау, реферат жаза білу, аннотациялай алу және әдебиеттермен жұмыс істей алу дағдысының болуы, тестілеу әдістерін білуі шарт.
3.5 Пәннің постреквизиттері: Бұл пән бойынша алынған білім Қазақстанның көне заман тарихын, Ортағасырлық Қазақстан тарихын, Орта Азия елдерінің тарихын сондай-ақ түркі халықтарының тарихы пәндерін меңгеру үшін қажет. Пәннің көптеген тақырыптары «Қазақстанның экономикалык тарихы», «Философия», «Дүниежүзілік тарих» пәндерін оқытуда ғылыми негізделген кешенді білім береді.
3.6.Оқу жоспарынан көшірме.

Курс


Семестр

Кредит

Дәріс

Семинар

СОӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау формасы

2

5

3

30

15

22,5

67,5

135

емтихан



4. ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ
Пәннің мазмұны. Сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу

Тақырыптардың атауы және оның мазмұны

Сағат саны

Дәріс сабақтары

1 тақырып: Пәнге кіріспе

2

2 Тақырып: Алаш қозғалысының қалыптасуы мен дамуы

4

3 Тақырып: Қазақ өлкесіндегі ұлттық-демокртиялық қозғалыс (1917 ж.)

4

4. Тақырып: 1917 жылғы ақпан төңкерісінен кейінгі Шығыс Қазақстандағы қал-ахуал

4

5 Тақырып: Алашорда өкіметінің құрылу тарихы

4

6 Тақырып: Шығыс Алашорда және Кеңес өкіметі

2

7 Тақырып: Алашорданың шығыс бөлімі және ресейлік күштер (азаматтық қарсыласу кезеңі)

4

8 Тақырып: Шығыс Алашорданың қызметінің ресми тұрғыда тоқтатылуы және оның нақты тарихи қалыптасқан жағдайлар барысында жалғаса беру

2

9 Тақырып: Алашорда қозғалысы қайраткерлері Кеңестік Қазақстан тұсындағы қызметтері

2

10 Тақырып: Ғасыр қасіретін арқалаған арыстар

2

11Тақырып: Алаш қозғалысы мен Алашорда тарихының зерттелуі.


2

12Тақырып: Алаш қозғалысының тууының тарихи алғышарттары.


2

13Тақырып: Алаш қозғалысының тууы - ұлт-азаттық күресінің жаңа кезеңі.


2

14Тақырып: Алаш қайраткерлерінің 1905-1917 жж. қоғамдық-саяси өмірге араласуы.



2

15Тақырып: Алаш қозғалысы Ақпан (1917 ж.) революциясы кезеңінде.

2

СЕМИНАР САБАҚТАРЫ

2

  1. Алаш қозғалысы мен Алашорда тарихының зерттелуі.

2

  1. Алаш қозғалысының тууының тарихи алғышарттары.

2

  1. Алаш қозғалысының тууы - ұлт-азаттық күресінің жаңа кезеңі.

2

  1. Алаш қайраткерлерінің 1905-1917 жж. қоғамдық-саяси өмірге араласуы.

2

  1. Алаш қозғалысы Ақпан (1917 ж.) революциясы кезеңінде.

2

  1. Алаш қайраткерлерінің ұлттық партия құру және қоғамда демократиялық институттарды қалыптастыру жолындағы қызметі.

2

  1. Алаш партиясы мен Алашорда. Қазан (1917 ж.) төңкерісінің кейінгі кезеңде.

2

  1. Алаш партиясының бағдарламасы – өркениет жолымен дамудың ұстанымы.

2

  1. Алашорданың Семейге келуі.

2

  1. Алашорданың Семейдегі қызметі.

2

  1. Алашорда әскерін құру.

2

  1. Алаш партиясы, Алашорданың кеңес өкіметінің мойындауы.

2

  1. Алаш қозғалысы қайраткерлерінің кеңес өкіметі тұсындағы қызметі. 20-шы жылдарындағы Қазақстанның саяси өмірі.




2

  1. Тәуелсіздік және Алаш қайраткерлерінің қайта оралуы.

2

  1. Шығыс Қазақстаннан шыққан Алаш арыстары.

2

5. Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары

СӨЖ тақырыптары







Тақырыбы

Түрі

Тапсыру мерзімі

1

Ә.Бөкейхановтың қоғамдық-саяси қызметі.


Конспект Ауызша баяндау

1-2 апта

2

А.Байтұрсыновтың қоғамдық-саяси қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

3-4 апта

3

М.Тынышпаевтың қоғамдық-саяси қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

5-6 апта

4

М.Дулатовтың қоғамдық-саяси қызметі.


Конспект Ауызша баяндау

7 апта

5

Райымжан Мәрсековтің Алаш идеясы іске асырудағы Семей жеріндегі қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

8-9 апта

6

Ахметжан Қозыбағаровтың қоғамдық- саяси қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

10 апта

7

Халел Ғаббасовтың қоғамдық-саяси қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

11 апта

8

Әлімхан Ермековтың қоғамдық-саяси қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

12 апта

9

Шәкәрім қажы және Алашорда.


Конспект Ауызша баяндау

13 апта

10

Алашорда және «Үш жүз» партиясы.


Конспект Ауызша баяндау

14 апта

11

Алашорда және Совет өкіметі.

Конспект Ауызша баяндау

15 апта

СОӨЖ тақырыптары




Тапсырма

Оқыту факторы

Сағат саны

1.

Алаш қозғалысының тууы.

Конспект Ауызша баяндау

2

2.

Алаш қайраткерлерінің саяси көзқарастарының қалыптасуына әсер еткен тарихи алғышарттар.

Конспект Ауызша баяндау

2

3.

Қазақтың ұлттық интеллигенциясының қалыптасуы.

Конспект Ауызша баяндау

1

4.

1905-1907 ж.ж. Орыс революциясының Алаш қозғалысының тууына әсері.

Конспект Ауызша баяндау

1

5.

Алаш қайраткерлерінің «ұлтты ояту» жолындағы қызметі (алдыңғы қатарлы оқу-білімді, мәдениетті және т.б. насихаттау).

Конспект Ауызша баяндау

2

6.

1917 ж. Ақпан революциясы және Алаш қозғалысы.

Конспект Ауызша баяндау

2

7.

1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліске байланысты алаш қайраткерлерінің позициясы.

Конспект Ауызша баяндау

2

8.

1917 жылғы Бүкілқазақтық I және II съездердің тарихи маңызы.

Конспект Ауызша баяндау

2

9.

Алашорда үкіметінің мемлекеттік құрылым ретіндегі қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

1

10.

Алаш партиясы.

Конспект Ауызша баяндау

2

11.

Шығыс Алашорданың Семейдегі қызметі.

Конспект Ауызша баяндау

2

12.

Алаш әскерін құру.

Конспект Ауызша баяндау

1,5

13.

Алашорда және «Үш жүз» партиясы.

Конспект Ауызша баяндау

2



6.Пән бойынша оқу-әдістемелік картасы
Пән бойынша оқу-әдістемелік картасы Кесте -3


Тақырыптары

Әдістемелік материалдар, плакаттар

Қарастыратынсұрақтары

Бақылау формасы

Дәріс сабақтары

Практикалық(семинар)

сабақтары

1 тақырып.

Пәнге кіріспе

  1. «Күншығыс Алашорда тарихы» пәнінің тарих ғылымында алатын орны.

  2. Алаш орда тарихы: тарихнама мен дерекнама.




Алаш қозғалысы мен Алашорда тарихының зерттелуі.

  1. Алашорда тарихының отандық тарихтағы орны.

  2. Алашорда тарихының кеңестік кезеңдегі зерттелуі.

  3. Алашорда тарихы отандық тарихшылар зерттеулерінде.

  4. Алашорда тарихының шетелдерде зерттелуі.

Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



Хабарлама

Конспект

2 тақырып.

Алаш қозғалысының қалыптасуы мен дамуы

  1. Алаш қозғалысының шуғуы

  2. Ұлт зиялылары Алаш қозғалысының тірегі

  3. Алаш қозғалысы және Мемлекеттік Дума

  4. Алаш қозғалысы және Қазақ Газеті

  5. Алаш қозғалысы және 1916 жылғы көтеріліс

Алаш қозғалысының тууының тарихи алғышарттары.

  1. Ұлт-азаттық қозғалысындағы жаңа кезеңін ашқан қазақ интеллигенциясының қалыптасу ерекшеліктері.

  2.  ғ. басындағы қазақ оқығандарының көзқарастарындағы азаттық идеясының қалыптасуына әсер еткен факторлар.

Алаш қайраткерлерінің саяси ұстанымдары.

Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



әңгімелеу

Сұхбаттасу

3 тақырып.

Қазақ өлкесіндегі ұлттық-демокртия-лық қозғалыс (1917 ж.)

  1. Қазақстан және Ақпан төңкерісі

  2. Алғашқы қазақ облыстық съездері

  3. Жалпықазақ съездерінің шешімдері

  4. Қазақ облыстық комитетінің құрылуы

  5. Қазақ саяси партиясы және Бүкілресейлік құрылтай жиналысы

Алаш қозғалысының тууы - ұлт-азаттық күресінің жаңа кезеңі.

  1. Қарқаралы петициясын қабылдау – Алаш қозғалысының бастамасы.

  2. Ә.Бөкейханов бастаған қазақ оқығандарының 1905-1907 жж. ұлттық-саяси ұйым құру бағытындағы әрекеттер.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



Хабарлама даярлау

Баяндама

4 тақырып.

1917 жылғы ақпан төңкерісінен кейінгі Шығыс Қазақстан-дағы қал-ахуал

  1. Семей өлкесіндегі ұлттық-демократиялық қозғалыс (1917 ж.)

  2. Семей қаласындағы саяси партиялардың бөлімшелері жәнеде басқада қоғамдық ұйымдар

  3. Қосөкіметтің өзіне тән аймақтық ерекшеліктері

  4. Саяси күштердің тоғысуы

  5. Жергілікті баспасөз ісі

Алаш қайраткерлерінің 1905-1917 жж. қоғамдық-саяси өмірге араласуы.

  1. Алаш қайраткерелері және Мемлекеттік Дума.

  2. Қазақ газетінің дүниеге келуі және қызметі.

  3. 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілісіне қатысты Алаш қайраткерлерінің ұстанымы.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



конспектілеу

Баяндама

5 тақырып.

Алашорда өкіметінің құрылу тарихы

  1. Жалпықазақ съезі

  2. Алашорданың құрылуы

  3. Алашорданың негізгі міндеттері

  4. Алашорданың құрылуының сипаты




Алаш қозғалысы Ақпан (1917 ж.) революциясы кезеңінде.

  1. Ә.Бөкейханов бастаған Алаш қайраткерлерінің ақпан төңкерісіне көз-қарастары.

  2. Ақпан революциясы және азаматтық бостандықтар.

  3. Алаш қайраткерлерінің Уақытша үкіметтің жергілікті органдардағы қызметі.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар ситуациялық тапсырмалар

хабарлама

Сұхбаттасу

6 тақырып.

Шығыс Алашорда және Кеңес өкіметі

  1. Қазақстанның шығыс аймағында Кеңес өкіметінің орнатылуы тарихы (1918ж ақпан-маусым)

  2. Семейдегі Орталық және Облыстық Алашорда комитетінің Кеңес өкіметін қақтығысы

  3. Маусым оқиғалары

Алаш қайраткерлерінің ұлттық партия құру және қоғамда демократиялық институттарды қалыптастыру жолындағы қызметі.

  1. Қазақ комитеттерінің құрылуы және қызметі.

  2. Қазақ съездерінің көтерген мәселелері.

  3. Бірінші Бүкілқазақ съезінің тарихи маңызы. Алаш партиясының құрылуы.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



конспект

Баяндама

7 тақырып. Алашорданың шығыс бөлімі және ресейлік күштер (азаматтық қарсыласу кезеңі)

  1. Шығыс Алашорда және ресейлік саяси күштер

  2. Антикеңестік күштермен бірлесіп кеңес өкіметіне қарсы шығуының тарихи себептері

  3. Шығыс Алашорда және жергілікті саяси күштер; өзара саяси, әскери және мәдени саладағы байланыс

  4. Шығыс Алашорда басқа алашордалық бөлімдермен байланыстары

Алаш партиясы мен Алашорда. Қазан (1917 ж.) төңкерісінің кейінгі кезеңде.

  1. Кеңес үкіметінің орнауы және Алаш.

  2. Екінші Бүкілқазақтық съезінің шешімдері. Алаш автономиясының жариялануы. Алаш орданың құрылуы.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



Реферат жазу

Сұхбаттасу

8 тақырып.

Шығыс Алашорданың қызметінің ресми тұрғыда тоқтатылуы және оның нақты тарихи қалыптасқан жағдайлар барысында жалғаса беру

  1. Алашорданың Комучпен, Уфа Директориясымен және Колчак диктатурасымен саяси қарым-қатынас

  2. Алашорда және Колчак билігі

  3. Азаматтық қарсыласу кезеңіндегі саяси-әскери жағдайлар және алашорда қызметінің жалғаса түсуі

  4. Алашорда және Кеңес өкіметі (1919-1920жж)

Алаш партиясының бағдарламасы – өркениет жолымен дамудың ұстанымы.

  1. Екінші Бүкілқазақтық съезіндегі Алаш партиясының бағдарламасының қабылдануы.

  2. Алаш партиясының бағдарламасы азаматтық еркіндіктер туралы.

  3. Алаш партиясының бағдарламасы – мемлекет және мемлекеттік басқару туралы.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



хабарлама

Сұхбаттасу

9 тақырып.

Алашорда қозғалысы қайраткерлері Кеңестік Қазақстан тұсындағы қызметтері

  1. 20-жылдардағы Қазақстанның саяси өмірі және қазақ зиялылары

  2. Қазақ зиялыларының қатал тағдыры

  3. Тарих тағлымы не дейді

Алашорданың Семейге келуі.

  1. Кеңес үкіметінің алашқа байланысты саясаты.

  2. Алашорданың Семейге қоныс аударуы.

  3. Алашорданың батыс және т.б. бөлімдерінің құрылуы.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар

ситуациялық тапсырмалар



Баяндама жазу

Конспект

10 тақырып.

Ғасыр қасіретін арқалаған арыстар

  1. Алашорда қозғалысы қайраткерлерінің қилы тағдыры

  2. Алашорда қайраткерлерінің халық жадында қайта жаңғыруы

  3. Алашорда қайраткерлерінің өмірінен және қызметінен деректер

Алашорданың Семейдегі қызметі.

  1. Алашорданың Комучқа, Уфа Директориясына, Сібір Өкіметтеріне және Колчак билігіне байланысты ұстаған саясаты.

  2. Алашорда қызметінің ресми тоқтатылуы және оның нақты тарихи қалыптасқан жағдайлар барысындағы жалғасуы.




Тақта. бор, конспект,оқулықтар ситуациялық тапсырмалар

Рефератжазу

Конспект

11тақырып.

Алаш қозғалысы мен Алашорда тарихының зерттелуі.


Алашорда әскерін құру.

  1. Алаш әскерін құру.

  2. Алаш әскери құрылымдарының қимылдары.

Тақта. бор, ситуациялық тапсырмалар конспект,оқулықтар

Хабарлама жазу

Сұхбаттасу

12тақырып:

Алаш қозғалысының тууының тарихи алғышарттары.


Алаш партиясы, Алашорданың кеңес өкіметінің мойындауы.

  1. Азамат соғысында ақтар қозғалысының жеңіліс табуы.

  2. Алашорданың кеңес өкіметімен келіс сөздері. Кеңес өкіметін тану.

Тақта. бор, ситуациялық тапсырмалар конспект,оқулықтар

Конспект жазу

Сұхбаттасу

13 тақырып.

Алаш қозғалысының тууы - ұлт-азаттық күресінің жаңа кезеңі.


Алаш қозғалысы қайраткерлерінің кеңес өкіметі тұсындағы қызметі. 20-шы жылдарындағы Қазақстанның саяси өмірі.

  1. Алаш қайраткерлері Кеңес қызметінде.

  2. Алаш (Қазақ) зиялыларының қатал тағдыры.

Тақта. бор, ситуациялық тапсырмалар конспект,оқулық

конспектілеу

Баяндама

14тақырып:

Алаш қайраткерлерінің 1905-1917 жж. қоғамдық-саяси өмірге араласуы.



Тәуелсіздік және Алаш қайраткерлерінің қайта оралуы.

  1. Алаш қайраткерлерінің халық жадында қайта жаңғырылуы.

  2. Алаш қайраткерлерінің өмірінен және қызметінен деректер.

  3. Шығыс Қазақстаннан шыққан Алаш арыстары.

  4. Алаш қозғалысы, Алашорда үкіметінің қызметтерінің тарихи маңызы.

Тақта. бор, ситуациялық тапсырмалар конспект,оқулық

Реферат жазу

Баяндама

15 тақырып. Алаш қозғалысы Ақпан (1917 ж.) революциясы кезеңінде.

Қорытынды сабақ.

Тақта. бор, ситуациялық тапсырмалар конспект,оқулық

Баяндама жазу

Конспект



7. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
Кесте 4- Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

Оқулықтар, оқу-әдістемелік әдебиеттердің аттары

Жалпы саны

Студенттер саны

Қамтамасыз етілу пайызы,%

Әлихан Бөкейханов. Шығармалар. А.,1994.

30

8

100

Ө. Әбліманов «Қазақ» газеті. А.,1993.

15

8

100

К. Нүрпейсов. Алаш һәм Алашорда. А., 1995.

10

8

100

М. Қойгелдиев. Алаш қозғалысы. А., 1995.

10

8

100

Қ. Абуев. Қазақстан тарихының «ақтаңдық» беттерінен. А., 1994.

7

8

95

Т. Қожекеев. Көк сеңгірлер. А., 1992.

5

8

60


8 Әдебиеттер:

8.1 Негізгі әдебиеттер:

  1. Қазақстан тарихы. Очерктер. 1995.

  2. Әлихан Бөкейханов. Шығармалар. А.,1994.

  3. Ө. Әбліманов «Қазақ» газеті. А.,1993.

  4. К. Нүрпейсов. Алаш һәм Алашорда. А., 1995.

  5. М. Қойгелдиев. Алаш қозғалысы. А., 1995.

  6. Қ. Абуев. Қазақстан тарихының «ақтаңдық» беттерінен. А., 1994.


8.2 Қосымша әдебиеттер:

  1. Т. Қожекеев. Көк сеңгірлер. А., 1992.

  2. М. Қойгелдиев, Т. Омарбеков. Тарих тағлымы не дейді. А., 1993.

  3. Ж. Алмашұлы. Сұлтанбек Қожанұлы А.,1994.

  4. Бес арыс /жинақ/ А., 1992.

  5. Қазақ тарихы // №1-6,1993-1994 жж.

  6. Ақиқат //№ 1-12. 1992-1999 жж.

  7. Саясат. Политика // №1-6, 1996-1999 жж.

  8. Қазақ тарихы //№ 1-6. 1993-1999 жж.




©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет