Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың

4 
ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
 
 Білім алушылардың оқу жүктемесін азайту. 
 1-сыныптарға «Әліппе», «Ана тілі», «Букварь», «Обучение грамоте», 
«Цифрлық сауаттылық» пәндерін енгізу. 
 Білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтардың орнын толықтыру. 
 Үлгерімі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізуді жетілдіру. 
 Жазғы мектеп есебінен оқыту мерзімін 20 маусымға дейін ұзарту.
 Міндетті формативті бағалау. 
 Сабақ ұзақтығы – 45 минут. 
 5-сыныптан 11-сыныптар аралығында «Жаһандық құзыреттіліктер» 
таңдау курсын немесе басқа курстарды енгізу. 
 Мектептердің таңдауы бойынша «Музыка» оқу бағдарламасының 
шеңберінде оқыту қазақ тілінде жүргізілетін 6-сыныпта домбыра 
тартуды үйрету. 
 Оқытудың әртүрлі форматтарына (дәстүрлі, аралас, қашықтан) 
мектептердің дайындығын қамтамасыз ету. 
 Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларды бағалау. 
 Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға оқу 
бағдарламаларын бейімдеу. 
 Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға тиімді 
психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету. 
 Инклюзивті орта мәдениетін қалыптастыру. 
 «Оқуға құштар мектеп», «Дебаттар», «Өзін-өзі басқару күні», «Мектеп 
театры» жобаларын іске асыру. 
 Ұлттық құндылықтар негізінде мектептің мәдени ортасын 
қалыптастыру (қарым-қатынас, мектеп қоңырауы). 
 Мектеп пен отбасында күнделікті 20 минут кітап оқуды ұйымдастыру. 
 Ерте кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүргізу. 
 Білім алушылардың дене дамуының мониторингі. 
 Педагогтерді тарифтеу тәртібі бойынша ұсыныстар. 
 Жан басына шаққандағы қаржыландыру механизмін жетілдіру. 
 Педагогтерді жұмысқа қабылдаудың жаңа ережелерін енгізу. 
 Мектеп пен ата-аналардың өзара байланысын күшейту. 

жүктеу/скачать 4.55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: