Допты домалату. Екі бала еденге аяқтарының арасын аздап ашып, бір-біріне қарама-қарсы 1-2 м қашықтықта отырады. Бір балада доп (диаметрі 15-20 см) екі аяғының арасында жатады. Оған қарсысында отырған балаға допты домалату ұсынылады. Екінші бала допты ұстайды да, кейін қарай домалатады. Сонымен, бір мезгілде екі баланың допты домалату дағдысы тексеріледі. Балалар допты 2 реттен домалатады. Көрсеткіштер мына кесте (схема) бойынша жазылады:
Аты-жөні
|
Қашықтығы,м
|
Белгіленген бағыт сақтала ма
|
Екі қолымен домалатады
|
|
Әрекет
|
|
1
|
2
|
1
|
2
|
1
|
|
Баланың допты жоғары лақтырып қағып алу қабілетін тексеру үшін оны
1 м биіктікке лақтырып байқау ұсынылады. Жаттығу бес рет қайталанады. Нәтижелердің есебі мына кесте (схема) бойынша жүргізіледі:
№
|
Аты-
жөні
|
Биіктігі шамамен, см
|
Допты қағып алды ма, жоқ па
|
Бастап
қы жағдай
|
Доптың ұшуын көзбен байқай ма
|
Доп
ты қол
мен қағып алу
|
Тепе-теңдікті сақтау
|
Бағытын сақтау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бала мынадай әрекеттерді жасағанда допты жоғары лақтыру және оны қағып алу дұрыс орындалды деп есептеледі: негізгі қалыпта болып, допты бір қолына ұстайды; бір қолымен төменнен жоғары допты лақтырады да көзімен бақылап тұрады: екі қолымен қағып алып, кеудесіне қыспай, қолдары біршама ажыратылған бала допты екі алақанымен қысып қағып алуға тырысады (сол және оң жағынан) немесе жоғарыдан бір қолымен, төменнен екінші қолымен немесе саусақтарымен қағып алады, бұның бәрі допты лақтырып қағып алу ережесінің дұрыс орындалғаны деп қабылданады. Егер бала допты лақтыру және қағып алу техникасының кейбір элементтерін дұрыс орындамаса, белгіленген бағанға минус таңбасы қойылады.
Достарыңызбен бөлісу: |