Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі

• 
  оқытудың кіріктірілген тәсілі;
  
• 
  баланы толыққанды дамыту;
  
• 
  ойын арқылы оқытуға баланы тарту;
  
• 
  балаларға өз білімін құрастырушы ретінде қарым-қатынас жасау;
  
• 
  маңызды өзара әрекет арқылы шынайы оқыту;
  
• 
  инклюзивті білім беру кеңістігін құру;
  
• 
  баланың жеке басын құрметтеу;
  

Педагогтің құзыреттілігі:

• 
  баланы дамыту мен оқытуды терең түсіну;
  
• 
  баланың көзқарасын түсіну және қабылдай білуі;
  
• 
  баланы мақтай білу, тыныштандыру, сұрақтар қоя білу және балаларды жақсы көру;
  
• 
  көшбасшылық дағдылары;
  
• 
  туындаған мәселелерді шешуге қабілеттілігі;
  
• 
  сөздік қордың байлығы және балалардың ой-пікірін айту мүмкіндігі;
  
• 
  өз тәжірибесіне үнемі рефлексия жасай білу және оны жетілдіру;
  
• 
  эмоционалды интеллекттің жоғары деңгейі.
  

1. 
   «Шымырлық пен шеберлік күні» Наурыз мерекесіне орай балалардың түрлі әрекет түріне негізделген шығармашылық байқау.
   
2. 
   «Әжем, анам және мен» аналар мерекесіне арналған отбасылық және ұлттық құндылықтарды дәріптеу байқауы.
   
3. 
   «Мен зерттеушімін» республикалық мектеп жасына дейінгі балалар байқауы.
   
4. 
   «Өнерлі бала» республикалық балалар шығармашылығы байқауы (би, ән айту, мәнерлеп оқу және басқа).
   
5. 
   «Ана тілім - айбыным» Қазақстан халқының Тілдері күніне орай шығармашылық байқау.
   
6. 
   «Ән шырқайық бәріміз» Республика күніне арналған патриоттық әндер байқауы.
   
7. 
   «Қызыққа толы сәттер» жазғы сауықтыру кезеңін ұйымдастыру кезіндегі бейнебаян, фото-сюжеттер байқауы.
   
8. 
   «Балаларға базарлық» кітап бұрышын ұйымдастыру байқауы.
   
9. 
   «Әкем – асқар тауым» әкелердің тәрбие мектебін дәріптеу байқауы.
   

• 
  мектепке дейінгі білім беру жүйесін реттейтін нормативтік-құқықтық актілер (НҚА айдары);
  
• 
  әдістемелік ұсынымдар, құралдар және т.б. (әдістемелік әзірлемелер айдары);
  
• 
  Институттың жылдық жұмыс жоспары:
  
• 
  республикалық конкурстарды өткізу туралы ережелер, сондай-ақ өткізілген іс-шаралардыңт қорытынды ақпараттары және т.б. орналастырылған. Сонымен қатар Орталықтың сайтында «Дана бала» республикалық
  

2022-2023 оқу жылында республиканың жалпы білім беретін мектептерінде бастауыш білім беруді ұйымдастыру «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына 2-қосымшаға сәйкес «Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты» (бұдан әрі – Стандарт) бойынша жүзеге асырылады.

1. 
   білімді функционалдықпен және шығармашылықпен қолдана білу;
   
2. 
   сын тұрғысынан ойлау;
   
3. 
   зерттеу жұмыстарын жүргізе білу;
   
4. 
   ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана білу;
   
5. 
   коммуникацияның түрлі тәсілдерін, оның ішінде тілдік дағдыларды меңгеру;
   
6. 
   топпен және жеке жұмыс істеу дағдылары.
   

1. 
   «Адам және қоғам» білім беру саласының мазмұны «Дүниетану» оқу пәнінде іске асырылады», оқу жүктемесі аптасына 1 сағат.
   
2. 
   «Көркем еңбек» пәні «Еңбекке баулу» және «Бейнелеу өнері» пәндеріне бөлініп, тек 1-сыныптар үшін дербес оқу пәндері болып айқындалды.