Б. М. Аташ, Л. Асқар., Ш. Абуева Ғылым тарихы мен философиясы
жүктеу/скачать 100.7 Kb.
|
| Емтихан сұрақтары
1. Теориялардың пролиферациясы дегеніміз не? 2. Жаңа еуропалық гносеологиялық дәстүрдегі екінші кезектегі қасиеттер? 3. «Философтар тек әртүрлі дәрежеде әлемді түсіңдірген, ал мәселе оны өзгертуде болатын» — деген тұжырымда қандай ұстаным бар 4.Ғылыми әдіс дегеніміз 5. «Ғылыми танымның деңгейі» дегеніміз .... 6. Хайдеггердің парадоксы біздің болмысымыздың, әлемнің байланысы 7. Ғылым дегеніміз ең бірінші кезекте... 8.Ежелгі Египет пен Вавилонда ғылым неден пайда болды? 9.Постклассикалық емес ғылымның объектісі болып табылады: 10. Дәлелдеудің көмегімен еш негізсіз тікелей қарастыру жолы арқылы ақиқатқа жету қабілеті: 11. Ғылым социологиясына тең ғылыми іс-қызметтің негізгі бірлігі болып не есептелінеді: 12. Танымның ақиқаттығы түбегейлі критерийі - 1З.Зерттеудің дедуктивтік әдісі принциптерін жасаған кім? 14.Гносенологиядағы «Дәлелдеулердің ішіндегі ең жақсы тәжірибе» деп тұжырымдайтын көзқарас қалай аталады? 15. Анық емес білім туралы түсінікті ғылыми айналымға енгізген кім 16.Классикалық ғылым мен классикалық философияның құңдылықприн-циптері дегеніміз - фуңдаментализм, монизм, субстанциональдық және ... 17. «Ғылымды такырыптық талдау» жұмысының авторы 18. «Қалыпты ғылым кезеңі», «Парадигмалар ауысу кезеңі» болып табылады деп болжаған, ғылыми танымның динамикасы концепциясы кімге тиесілі? 19.Шығармашылық іс әрекеттің шартын және зандылығынзерттейтін ғылым: 20.Мына тұлғаларды Литтре, Лаффит, Кант, Ренан, Спенсер, Милль, Лесевич, Михайловскийлерді не байланыстырады? 2І. Конвенционализм позициясы тұрғысынан ақиқат дегеніміз не? 22. Сорокиннің пікірі бойынша белді жүйесіне қазіргі кезеңіндегі батыс қоғамындағы ғылым мен мәдениеттің дамуына тән ақиқат жүйесінің қайсысы дағдарысқа ұшырады? 23.Танымның теориялык деңгейге қатысты әдісін атаңыз: 24. Ғылымды әлеуметтік философиялық тұрғыдан талдау дегеніміз не? 25. XX ғ. Атақты эпистемологиялық «Әдіске қарсы» деген еңбегі. 26. Қазіргі заман философиясында ғылымды неге жатқызуға болады 27. Интенционалдық ой: 28. 0й-тұжырымдарда логикалық дұрыстық сақталған кезде теорияда пайда болатын қайшылық 29. Ғылыми рационалдық мәнін қалай нақты атауға болады? 30. Ғылымдағы басталу бөлшектері арқылы анықталатын бүтінді анықтаңыз: 31. Адам ойы құбылыстан неге қарай тереңдей түседі? Білім динамикасының классикалық парадигмасына сәйкес: 32. 1934 ж К.Поппер ұсынған ғылымның фальсификациялық критерийі нені бейнелейді? 33.И.Лакатос ғылым дамуының қандай концепциясын ұсынады? 34. «Табиғат ... затттағы Құдайдан өзге ештеме емес» деген кім: 35. Абстрактілі идеалды нысанды жасайтын ғылыми теория қалай аталады: З6. Шынайы білім барлық уақытта бірдей ғылыми бола алама 37. Тулминнің ғылыми білімнің рационалдығы туралы концепциясы бойынша: 38. Мақсаты қате қойылган жолды ұстану жолымен ғалымдар жасағанғылыми жаңалықтар қалай аталады: 39. Себептілік дегеніміз әдеттіліктің бірінен соң бірінің жалғасуы ғана- деп ойлайтын 40. Ақиқат дегеніміз шындыкқа ұмтылу деп түсінген ойшыл кім? 41.Номатетикалық әдістің мәні мынада: жүктеу/скачать 100.7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|