Бабаев С. Б., Оңалбек Ж. К



Pdf көрінісі
бет139/244
Дата02.01.2022
өлшемі1.76 Mb.
#452896
түріОқулық
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   244
Жалпы педагогика 2005

Қадағалау  əдістері  дегеніміз – бұл  оқушылардың  оқу  танымдық  іс - 
əрекеттері  мен  мұғалімдер  жұмыстарының  нəтижелілігін  айқындауға 
жəрдемші жол, тəсілдер. 
Педагогикалық  практикада  ауызша,  жазбаша,  тəжірибелік, 
компьютерлі  (машынды)  қадағалау  жəне  өзіндік  қадағалаулар 
қолданылуда.  
Ауызша  қадағалау – оқушыларға  ауызекі  сұрақ  қоюмен 
орындалады.  Ол  шəкірттердің  білім,  ептілік  жəне  дағдылар  деңгейін 
айқындауға,  сонымен  бірге  оқушының  материалды  баяндау 
қисынымен  танысуға,  меңгерген  білімдерін  процестер  мен  төңіректе 
болып  жатқан  оқиғаларды  түсіндіре  алу  ептіліктерін  байқауға,  өз 
пікірін білдіру мен дəйектеу жəне қателікті көзқарастарға қарсы тұрып, 
дəлел келтіре алу ұқыптарын анықтауға мүмкіндік береді.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   244




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет