Бағдарламасы «рнр тілінде программалау»



жүктеу/скачать 0.8 Mb.
бет8/12
Дата11.10.2023
өлшемі0.8 Mb.
#480341
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
php дәрістері

PHP тіліндегі әрбір оператор қай символмен ақталады:

1. ;
2. :
3. >
4. ?>
5. ”

    1. PHP тіліндегі программада кездескен сайын оның құрамындағы файлдың кодын пайдалануға мүмкіндік беретін оператор:

      1. include

      2. switch

      3. foreach

      4. require

      5. while

    2. PHP тілінде бірнеше жолдық коментарий жазу тәсілі:

      1. /* ... */

      2. (*...*)

      3. // ... //

      4. # ... #

      5. { ... }

    3. РНР тілінде = = = тіркесі нені білдіреді:

      1. айнымалылардың мәндері және типтері бірдей;

      2. айнымалылардың мәндері тең емес;

      3. айнымалылар эквивалентті емес ;

      4. айнымалылардың мәндері тең

      5. айнымалылардың типтері әр түрлі.

    4. PHP тіліндегі echo “ ” функциясы:

      1. қостырнақша арасындағы мәтінді экранға шығарады

      2. мұндай функция жоқ

      3. тырнақшаның орнына жақша қойсақ, соның ішіндегі мәтінді экранға шығарады

      4. экранға echo “ ” сөзін шығарады

      5. тырнақшаның орнына апостроф қойсақ, ол функцияға айналады


    1. PHP тілінде қате жазылған айнымалы атауы:

      1. $345

      2. $alfa

      3. $alfa_romeo5_5

      4. $_alfa

      5. $alfa7889

    2. PHP тілін кім алғаш рет шығарды?

  1. Расмус Ледорф

  2. Зев Сураски

  3. Никлаус Вирт

  4. Чарльз Бэббидж

  5. Билл Гейтс

    1. Қай жылы PHP тілі алғаш рет шығарылды?

1. 1994
2. 1993
3. 1992
4. 1995
5. 1996

    1. PHP тіліндегі әрбір оператор қай символмен ақталады:

1. ;
2. :
3. >
4. ?>
5. ”

    1. PHP тіліндегі программада кездескен сайын оның құрамындағы файлдың кодын пайдалануға мүмкіндік беретін оператор:

      1. include

      2. switch

      3. foreach

      4. require

      5. while

    2. PHP тілінде бірнеше жолдық коментарий жазу тәсілі:

      1. /* ... */

      2. (*...*)

      3. // ... //

      4. # ... #

      5. { ... }

    3. РНР тілінде = = = тіркесі нені білдіреді:

      1. айнымалылардың мәндері және типтері бірдей;

      2. айнымалылардың мәндері тең емес;

      3. айнымалылар эквивалентті емес ;

      4. айнымалылардың мәндері тең

      5. айнымалылардың типтері әр түрлі.

    4. PHP тіліндегі echo “ ” функциясы:

      1. қостырнақша арасындағы мәтінді экранға шығарады

      2. мұндай функция жоқ

      3. тырнақшаның орнына жақша қойсақ, соның ішіндегі мәтінді экранға шығарады

      4. экранға echo “ ” сөзін шығарады

      5. тырнақшаның орнына апостроф қойсақ, ол функцияға айналады


    1. РНР тіліндегі жиым (массив) қай конструкция арқылы анықталады:

      1. array ([key] => value, [key1] => value1, ... )

      2. new array ([key] => value, [key1] => value1, ... )

      3. new array ([key] => value, [key1] => value1, ... ) ();

      4. $array ([key] => value, [key1] => value1, ... )

      5. var array ([key] => value, [key1] => value1, ... )

    2. PHP тілінде жиымдармен жұмыс істегенде оның кілті (индексі) ретінде нені қолдануға болады:

      1. бүтін сандарды және сөз тіркесін

      2. объектілер мен субъектілерді

      3. бүтін және нақты сандарды

      4. операторлар мен айнымалыларды

      5. түйіндік сөздерді

  1. Студенттің білімін бағалау жүйесі

Ағымдағы үлгерімді бағалау ағымдағы бақылау және аралық бақылау бағаларынан тұрады.
Үлгерімді ағымдық бақылау – оқу сабағын жүргізуші оқытушының пәннің әр оқу тақырыптары бойынша студенттің жетістіктерін жүйелі түрде тексеруі.
Аралық бақылау оқу пәнінің ірі бөлімдерін (модульдерін) аяқтаған соң жүргізілетін бақылау.
Пән бойынша қорытынды баға ағымдағы үлгерім бағасы мен қорытынды бақылаудың бағасынан тұрады. Ағымдағы үлгерімді бағалау (жіберу рейтингі) пән бойынша қорытынды бағаның 60% құрайды. Емтихан бағасы пән бойынша қорытынды бағаның 40% құрайды.
Студенттің білімін бағалау балдық-рейтингтік әріптік жүйе бойынша сәйкесінше бағалаудың дәстүрлі шкаласына аудару арқылы жүзеге асады.

    1. Студенттің рейтингін қою шкаласы





№

Бақылау түрі

1-рейтинг бақылау критериі (Р1), %

Апта

1-рейтинг нәтижесі, (Р1)

2-рейтинг бақылау критериі (Р2), %

Апта

2-рейтинг нәтижесі , (Р2)

1


2


3


4


5


6


7


8


9




10



11



12



13



14



15

1.

Сабаққа қаты-
суы (лекцияға)




0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

1,5




0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2



1,5

2.

Лекцияларды
конспектілеу

























0,5

0,5






















0,5

0,5

3.

СОӨЖ тапсыр-
масын орындау







2

2

2

2

2

2

2

14







2

2

2

2

2

2

14

4.

СӨЖ тапсырма-
сын орындау







1

1

1

1

1

1

1

7







1

1

1

1

1

1

7

5.

АБ тапсырма-
сын орындау













2










3

5













2







3

5




6.

Басқалары
(рефераттар)













1










1

2













1







1

2

Барлығы

100




























100




























Қорытынды нә- тиженің бөлігі




























30%

























30%

    1. Қорытынды бағаны есептеу

Пән бойынша қорытынды баға пайыздық мазмұнда келесі формула бойынша есеп- теледі:

мұндағы:
И% =
Р1 + Р2



2
· 0,6 + Э · 0,4

Р1 – 1-рейтингті бағалаудың пайыздық мөлшері; Р2 – 2- рейтингті бағалаудың пайыздық мөлшері;
Э – емтихан бағасының пайыздық мөлшері (тест-емтихан).

    1. Студенттің оқу жетістіктерінің балдық-рейтингтік әріптік жүйе бойынша бағалау және оны сәйкесінше бағалаудың дәстүрлі шкаласына аудару




Әріптік жүйе бойынша бағалау

Баллдардың сандық баламасы

Оқу пәнін меңгерудің %-қ
мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

A

4,0

95-100

үздік

A-

3,67

90-94




B+

3,33

85-89



жақсы

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

қанағаттанарлық

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанарлықсыз


жүктеу/скачать 0.8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет