Сұрақнама:
Орта білім беруде АКТ-ны қолданудың негізгі педагогикалық аспектілері
Орта білім беруде АКТ қолдану бойынша Қазақстан Республикасындағы нормативтік құжаттар
Тапсырмалар:
Осы элементтер арасындағы байланысты сипаттаңыз
Сур 6. Оқыту құралдары
АКТ-ны қолданып оқытудың бір әдісін таңдап, таңдалған әдістің артықшылықтарын негіздеңіз
Ұсынылған әдебиеттер: 4,5,6
Тақырып №5. Қашықтықтан оқытуда қолданылатын әдістердің типологиясы
Сұрақнама:
Оқыту әдісі туралы түсінік беріңіз.
Оқыту әдістері қандай негіздер бойынша жіктеледі?
Ю.К. Бабанский бойынша мұғалім қызметінің негізгі компоненттеріне сәйкес оқыту әдістері қандай?
ҚО жағдайында оқытудың қандай әдістерін ажырату керек?
Тапсырмалар:
Оқыту әдістерінің жіктелуін оқытушылар мен білім алушылардың коммуникация тәсілімен сәйкес жүргізіңіз.
ҚО-да ынтымақтастықта оқыту (міндеттерді, нысандарды атаңыз).
Оқытушының ынтымақтастықтағы рөлін кеңейтіңіз
Ұсынылған әдебиеттер: 2,7,9
Тақырып №6.. Онлайн және офлайн режимдерінде оқу үрдісін ұйымдастыру әдістері
Сұрақнама:
.Онлайн/офлайн оқыту дегеніміз не?
Білм алушылардың онлайн/ офлайн оқытудағы әрекеттері?
Тапсырмалар:
Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеретін онлайн / офлайн оқытуға мысал келтіріңіз.
ҚР онлайн / офлайн оқыту платформаларына мысал келтіріңіз
Ұсынылған әдебиеттер 2,6,8,10
Тақырып №7. Қашықтықтан оқытудың негізгі түрлері: видеолекциялар, конференциялар, вебинар, чат.
Достарыңызбен бөлісу: |