Курс мақсаты
Бүл курстың мақсаты жертану, астраномия, физика, химия, география, биология пәндерінен білімдерін терендетіп болашақ биология пән мұғалімдеріне 5 сыныптағы жаратылыстану пәнін оқытуға көмектеседі
| -
|
Пререквизиттер
|
Цитология және гистология
Биологияға кіріспе
Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы
|
-
|
Курс мазмұны
|
Жаратылыстану ғылымының пәні, міндетері, зерттеу әдістері, пәнаралық және пәнішілік байланыстар. Галактика. Күн жүйесі, планеталар. Жердің ішкі және сыртқы құрылысы, жердің қабаттары.
|
-
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1.Горощенко В.П. Хрестоматия по природоведению. Москва .,2001.
2.Неклюкова Л. П. Общее землеведение. 2 том. (учебник для студентов педвузов. Москва,1994.
3.Григорьянц А.Г. Окружающий мир. Книга для учителей, Ташкент,1991.
|
-
|
Оқыту әдістері
|
Инновациялық оқыту әдістері: мастер класс, әңгімелесу және ойын әдістері, мультимедиялық техниканы пайдалану арқылы баяндау
|
-
|
Оқыту тілі
|
Қазақша және орысша
|
-
|
Оқытуға қажетті деңгей
|
Студенттер білуі керек: Күн жүйесінің және Жер ғаламшарының құрылысын мен мөлшерін, Жердің атмосфера, гидросфера, литосфера, өсімдіктердің көптүрлілігін. Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктер мен жануарлар әлемімен танысады.
|
-
|
Курс атауы
|
Қазіргі техникалық құралдарды оқыту
|
-
|
Пән коды
|
STSO 2212
|
-
|
Пән типі
|
Базалық пәндер Таңдаулы компоненттер
|
-
|
Пән курсының деңгейі
|
Орташа
|
-
|
Оқу жылы, курс
|
2 курс
|
-
|
Оқу семестрі
|
4
|
-
|
Кредит саны
|
2
|
-
|
Лектордың /профессордың аты-жөні
|
аға оқытушы Калыбаева А.М.
оқытушы Бирталаев Е.К.
|
-
|
Курс мақсаты
|
Мұғалімдерді оқу-тәрбие үдерісінде техникалық оқу құралдарын орынды пайдалануға дайындау.
|
-
|
Пререквизиттер
|
Биологияға кіріспе,
информатика
|
-
|
Курс мазмұны
|
Техникалық құралдарды оқыту пәні студенттердің сабақта техникалық құралдарды орнымен қолдануға және осы құралдарды пайдалану арқылы білім сапасын арттыруды көздейді. Осы сабақта студенттер жаңа техникалық құралдардың құрылысымен және оқу-тәрбие үрдісінде пайдалану ретімен танысады. Бұл пән студенттердің өзіндік-іс-әрекет жасауларына көмегін тигізеді.
|
-
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Подласый И.П. Как подготовить эффективный урок. Киев ,1989
3.Поташник М.М. Как развивать педагогическое творчество. М.,1987.
4.Махмутов М.И. Современный урок. М.,1981.
|
-
|
Оқыту әдістері
|
Инновациялық оқыту әдістері: мастер класс, әңгімелесу және ойын әдістері, мультимедиялық техниканы пайдалану арқылы баяндау
|
-
|
Оқыту тілі
|
Қазақ және орыс
|
-
|
Оқытуға қажетті деңгей
|
техникалық құралдарды қолдану барысында техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтауды және жұмысты жоспарлау мен жұмыс орнын ұйымдастыруды;
- техникалық құралдармен сауатты жұмыс істеу;
- оқытудың жаңа техникалық құралдарын өздігінше меңгеру;
- дидактикалық материалдарды дайындауды білуі қажет.
|
-
|
Курс атауы
|
Экологияны оқыту технологиясы
|
-
|
Пән коды
|
ТОЕ 3306
|
-
|
Пән типі
|
Профилдік пәндер Таңдаулы компоненттер
|
-
|
Пән курсының деңгейі
|
Орташа
|
-
|
Оқу жылы, курс
|
3
|
-
|
Оқу семестрі
|
5
|
-
|
Кредит саны
|
3
|
-
|
Лектордың /профессордың аты-жөні
|
аға оқытушы Иманкулова Р.А.
аға оқытушы Калыбаева А.М.
|
-
|
Курс мақсаты
|
мектепте оқытылатын Экология пәндердің мазмұны мен әдістемелік білім мен біліктілік жүйесін игерген болашақ мұғалімдерді дайындау.
|
-
|
Пререквизиттер
|
Жалпы экология негіздері.
Педагогика .
Психология.
Этнопедагогика
|
-
|
Курс мазмұны
|
Экологияны оқыту әдістемесі пәні мектепте экологиялық білім мен тәрбие берудің негізгі жолдарын айқындап, болашақ мұғалімдерді экологиядан сабақтарды ұйымдастырып, жоғары сапалы деңгейде өткізуіне үлкен көмек көрсетеді. Бүгінгі таңда экологиялық жағдайдың нашарлап бара жатқаны әркімге мәлім. Осы тұрғыда оқушылардың экологиялық сауаттылығын арттырып, қоршаған ортаның тазалығына жаңа көзқарас қалыптастыру мәселесі кең етек жаюда. Сондықтан да бұл пәннің рөлі және міндеті орасан зор.
|
-
|
Ұсынылатын әдебиеттер
| -
Ә.С. Бейсенова, Ж.Б. Шілдебаев, Г.З. Сауытбаева “Экология”, Алматы Ғылым ғылыми баспа орталығы, 2001 ж.
-
Ғ. Сағымбаев, Экология негіздері, Аламаты, 1995, Республикалық баспа қызметі.
-
Ә.С. Бейсенова, Ж.Б. Шілдебаев, Экология, Мектеп баспасы, 2005 ж.
-
4. Н.Т. Торманов, Биологияны оқыту әдісі. – Алматы, 2000.
|
-
|
Оқыту әдістері
|
Инновациялық оқыту әдістері: мастер класс, әңгімелесу және ойын әдістері, мультимедиялық техниканы пайдалану арқылы баяндау
|
-
|
Оқыту тілі
|
Қазақ және орыс
|
-
|
Оқытуға қажетті деңгей
|
студент:
-
мемлекеттік білім стандартын;
-
көпнұсқалық бағдарламаларды;
-
көпнұсқалық бағдарламаларға байланысты дайындалған оқулықтарды білуі керек.
|
-
|
Курс атауы
|
Биология мектепте
|
-
|
Пән коды
|
BSh3308
|
-
|
Пән типі
|
Профилдік пәндер Таңдаулы компоненттер
|
-
|
Пән курсының деңгейі
|
Орташа
|
-
|
Оқу жылы, курс
|
2
|
-
|
Оқу семестрі
|
4
|
-
|
Кредит саны
|
2
|
-
|
Лектордың /профессордың аты-жөні
|
п.ғ.к., проф.о.а. Избасарова Р.Ш.
п.ғ.к., доцент Жумагулова К.А.
|
-
|
Курс мақсаты
|
студенттерді оқушыларға білім мен тәрбие беру теориясы мен әдістемесі бойынша білім-біліктермен қаруландыру болып табылады.
|
-
|
Пререквизиттер
|
Ботаника (систематика, өсімдіктер физиологиясы, анатомиясы)
Зоология (омыртқасыздар, омыртқалылар)
Жануар және адам физиологиясы
Цитология
Генетика
Эволюция негіздері
Биохимия
Педагогика
|
-
|
Курс мазмұны
|
Орта мектептегі биологияны оқыту мақсаттары мен міндеттерін және мектеп биология курсының мазмұнын, оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру нысандарын анықтайды. Қазіргі кездегі білім беру жүйесіндегі негізгі өзгерістерді, технологиялық деңгейде оқытуға көшу, ондағы мұғалімнің рөлі, оқушы белсенділігінің жоғарлауы түіснеді.
|
-
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1.Кисымова А. Учебно-методический комплекс по валеологии.2006.
2.Подласый И.П. Как подготовить эффективный урок. Киев ,1989
3.Поташник М.М. Как развивать педагогическое творчество. М.,1987.
4.Махмутов М.И. Современный урок. М.,1981.
5.Паламарчук В.Ф. Школа учит мыслить. М.,1987.
6. Қисымова А., Обаев С.Н. Биолгияны оқыту әдістемесі. Оқу құралы. Алматы, 2010.
|
-
|
Оқыту әдістері
|
Инновациялық оқыту әдістері: мастер класс, әңгімелесу және ойын әдістері, мультимедиялық техниканы пайдалану арқылы баяндау
|
-
|
Оқыту тілі
|
Қазақша және орысша
|
-
|
Оқытуға қажетті деңгей
|
Жалпы білім беретін мектептерде оқу-тәрбие үрдістерін ұйымдастыруды меңгеру, биология пәнін оқыту мен сыныптан тыс және сабақтан тыс жұмыстарды өткізе білу.
|
-
|
Курс атауы
|
Көрнекіліктер дайындау әдістемесі
|
-
|
Пән коды
|
INP2303
|
-
|
Пән типі
|
Профилдік пәндер Таңдаулы компоненттер
|
-
|
Пән курсының деңгейі
|
Орташа
|
-
|
Оқу жылы, курс
|
3
|
-
|
Оқу семестрі
|
5
|
-
|
Кредит саны
|
2
|
-
|
Лектордың /профессордың аты-жөні
|
оқытушы Асемкулов Т.К.
аға оқытушы Иманкулова Р.А.
|
-
|
Курс мақсаты
|
Биология пәні мұғалімдері сабақта пайдаланатын көрнекі құралдарды жасай алуға және пайдалана алуға үйрету.
|
-
|
Пререквизиттер
|
Педагогика
Этнопедагогика
Қазіргі техникалық құралдарды оқыту
|
-
|
Курс мазмұны
|
«Көрнекіліктер дайындау әдістемесі» курсының мазмұны оқытудың көрнекі құралдарының дидиактикалық сипаттамаларын, сондай-ақ олардың сандық құрамы мен қолдану әдістерін, сондай-ақ олардың алуан түрлілігі, сонымен бірге, студенттерге олардың көпшілігінің фабрикалық әдіспен шығарылатындығы және кей жағдай да мұғалімнің өзі де оларды жасай алу керектігі туралы жайлы мағұлматтарды қамтиды.
|
-
|
Ұсынылатын әдебиеттер
| -
Занков Л.В. “Наглядность и активизация учащихся в обучении” М.1987
-
Иванов А.К. “Мир аппоикаций” М. 1983
-
Пакулова Н.А. “Методика преподавания природоведения” М.1990
-
Заславский М.А. Изготовление чучел,птиц, скелетов и музейных препаратов.1965г. Изд. «Наука». Ленинград.
-
Дьюсбери Д. Поведение животных.М.,Мир,1981.
|
-
|
Оқыту әдістері
|
Инновациялық оқыту әдістері: мастер класс, әңгімелесу және ойын әдістері, мультимедиялық техниканы пайдалану арқылы баяндау
|
-
|
Оқыту тілі
|
Қазақша және орысша
|
-
|
Оқытуға қажетті деңгей
|
Жалпы білім беретін мектептерде оқу-тәрбие үрдістерін ұйымдастыруды меңгеру, студент көрнекіліктерді пайдалануға ғана емес, оларды жасауға үйренуі тиіс.
|
1
|
Курс атауы
|
Биологияға кіріспе
|
2
|
Пән коды
|
Vv2302
|
3
|
Пән типі
|
Кәсіптік пәндер Міндетті компоненттер
|
4
|
Пән курсының деңгейі
|
Орташа
|
5
|
Оқу жылы, курс
|
1 курс
|
6
|
Оқу семестрі
|
|
7
|
Кредит саны
|
3
|
8
|
Лектордың /профессордың аты-жөні
|
б.ғ.к., доцент Тапалова О.Б.
б.ғ.к., доцент Батырова Б.К.
|
9
|
Курс мақсаты
|
Бүкіл тіршіліктің пайда болуы, құрылымы, қызметі және табиғатта тірі тіршіліктің таралуы, және де олардың шығу тегі және өлі табиғатпен өзара әрекеттерін зерттейді болып табылады.
|
10
|
Пререквизиттер
|
Жалпы биология
|
11
|
Курс мазмұны
|
тірі табиғаттың бүкіл пайда болу заңдылықтарын оқу; тіршіліктің мәнін ашу;
барлық тірі тіршіліктерді жүйелеу
|
12
|
Ұсынылатын әдебиеттер
| -
Романова Е.М. Курс лекций по дисциплине "ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ" УГСХА, 1999, 138 с. //Романова Е.М., Ульяновск, ГСХА, 1999, 138 с.
-
БИОЛОГИЯ. В 2 кн. Учебник для медиц. спец. Вузов /В.Н. Ярыгин, В.И. Васильева, И.Н. Волков; под ред. В.Н. Ярыгина – 8-е изд. – М.: М.: Высшая школа, 2006.-334 с.
-
Баженов Л.Б. Строение и функции естественно-научной теории. М., 1978.
-
Биология в познании человека. М., 1989.
-
Вайнберг С. Первые три минуты. М., 1981.
-
|
13
|
Оқыту әдістері
|
Инновациялық оқыту әдістері: мастер класс, әңгімелесу және ойын әдістері, мультимедиялық техниканы пайдалану арқылы баяндау
|
14
|
Оқыту тілі
|
Қазақша және орысша
|
15
|
Оқытуға қажетті деңгей
|
Тіршіліктің мәнін, оның формалары мен дамуын ашып көрсететін, тірі табиғат дамуының жалпы заңдылықтарын білуі керек
|
