Бағдарламасының маҕсаты, міндеттері және мазмұны Мақсаты


Студенттердің өзіндік жұмысы



бет9/22
Дата19.09.2022
өлшемі174.54 Kb.
#460928
түріБағдарламасы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22
дәріс Әдебиет 21-22

Студенттердің өзіндік жұмысы


Мәтін сӛзінің этимологиясы
Мәтіннің үш семантикалыҕ ҕұрылымы Олардың зерттеу нысаны
М.Шаханов» Түсінісу теоремасы» шығармасын және Ж:Аймауытов «Аҕбілек» романын шығу тӛркінін, негізгі идеясын, ҕай дәуірге тәң сӛз ҕолданыстарын ажыратып талдау жаса


Әдебиеттер:


  1. ҔР бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жаңартылған білім бағдарламасы. 2019.

  2. Бастауыш білім беру деңгейінің 2-4 сыныптарына арналған «Әдебиеттік оҕу» пәнінен үлгілік оҕу бағдарламасы. 2018.

  3. Ҕабатай Б.Т, Ҕалиева В.А Әдебиеттік оҕу әдістемесі 1-бӛлім. Алматы. Атамұра, 2017. бет 160

  4. Ҕабатай Б.Т. «Әдебиеттік оҕу» оҕулығы. Атамұра баспасы, 2,3 сыныптар. Алматы, 2017ж.

  5. З.Мүфтибекова, Ә.Рысҕұлбекова «Әдебиеттік оҕу» 4 сынып., Алматы кітап баспасы 2019

  6. З.Мүфтибекова «Әдебиеттік оҕу» Хрестоматия. Алматыкітап баспасы. 2019

  7. Ә.Е.Жұмабаева, Г.И.Уайсова, Г.Т.Сәдуаҕас. Ҕазаҕ тілі пәні бойынша 2 сыныпҕа арналған әдістемесі. Алматы – Атамұра, 2017.

  8. Оҕушыларды ашыҕ сұраҕ ҕоя білуге уйретудің әдіс –тәсілдері. Астана – 2016.

4.Ҕабатай Б.Т, Зейнетоллина Ү.К.Ҕалиева В.А Әдебиеттік оҕу әдістемесі. Жалпы білім беретін мектептің 3 сыныбына арналған оҕулыҕ 1 және 2 бӛлім. Алматы. Атамұра-2018- 160 бет.


Образец оценивания дневного отделения с применением ДОТ
1-курс




Вид занятий



Недели


Общи й
балл









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет