Серуен
|
№ 4 Қарды бақылау.
Мақсаты: Қыс мезгілінің ерекшеліктерін айту.
Қар-түсі ақ, ұстасаң қолың тоңады, жылыға ериді. Ойлау қабілетін дамыту.
|
№ 5 Бұршақты бақылау.
Мақсаты: Бұршақ, домалақ ақ түсті болатыны туралы түсінік беру.
|
№ 6 Аязды бақылау. Мақсаты: Қыс мезгіліндегі күннің суықтығы-аяз. Аяздан бетіміз бен
қолымыздың тоңатынын, үсіріп жіберуі де мүмкін екенін, сол үшін де колғап,
мойын орауыш тағатынымызды түсіндіру.
|
№ 7 Суық торғайды бақылау.
Мақсаты: Қыс мезгілінде барлық құстардың жылы жаққа ұшып кететінін, ал суықторғайдың бізде мекендеп қалатынын, ол қандай аяз болса да тоңбайтынын,
сол себепті суықторғай деп атағанын түсіндіріп көрсету.
|
№ 8 Көгершінді бақылау.
Мақсаты: Балаларға қыстап қалған құстардың бірі –көгершіннің немен қоректенетіні,
қайда мекендейтіні, тұмсығы дене пішіні түсі, қалай дыбыстайтынын үйретіп, оларға
қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен шешінуі
|
Бір біріне шешінуге көмектесу
|
Киімдерін жинау. Сөрелерін ретке келтіру
|
Көркем сөз:
Зеңгір көктен
Нұрын төккен
Ортақ біздің күніміз
Жайнап өскен, жайдары өскен
Біз өмірдің гүліміз
|
«Біз тышқанбыз» Мақсаты: Мысықты оятып алмау үшін, тышқанның жүрісіне салу. Сапта дұрыс жүруге дағдыландыру.
|
Түскі ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, еңбек әрекеті)
|
Кезекшілердің жұмысы ( асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
|
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу.
|
|
