«Бастауыш білім беру» Пәні: Көркем еңбек және оқыту әдістемесі Оқытушы: Амиржанова Г. К



Дата26.05.2022
өлшемі2.77 Mb.
#458644
түріКонспект
8 Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу. Оқушылардың қабілеттері және оқуға жағымды көзқарастары.

Пәні: Сындарлы оқыту әдістемесі Тренер: Гүлмира Қайыржанқызы


Ақмола облысы білім басқармасының жанындағы
«Ж.Мусин атындағы Көкшетау жоғары қазақ педагогикалық колледжі» МКҚК

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу туралы біледі. Оқушылардың қабілеттері және оқуға жағымды көзқарастары туралы талдайды.


Сабақтың SMART мақсаты:

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу туралы біледі. Оқушылардың қабілеттері және оқуға жағымды көзқарастары туралы талдайды.

Сабақтың тақырыбы:

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу. Оқушылардың қабілеттері және оқуға жағымды көзқарастары

Глоссарий

  • Эмпатия –
  • Интроверт –
  • Экстраверт –

Үй жұмысын тексеру:
Actіvіty 7.1: Конспект құру
Actіvіty 7.2: «Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардың оқыту үдерісіне тиімді әдістер мен технологияларды енгізу бойынша әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу, Астана 2019» атты Әдістемелік ұсынымдарды оқу.
Actіvіty 7.3: Кестені толтыру
Сұрақтар:
Қандай сыныпты инклюзивті деп атауға болады?
Интербелсенді сынып деген не?
Белсенді сынып деген не?
Инклюзивті білімнің 8 қағидатын ата?

https://infourok.ru/tekst-oushilardi-zhas-erekshelikterine-sykes-oitu-zhne-ou-995535.html Текст "Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту ...

  • https://infourok.ru/tekst-oushilardi-zhas-erekshelikterine-sykes-oitu-zhne-ou-995535.html Текст "Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту ...

Оқудағы танымдық (когнитивті) даму тәсілдері
Бихевиористикалық
Танымдық (когнитивті)
Гуманистік
Әлеуметтік-жағдаяттық

«Сіз қантай екенсіз?» стратегиясы

«Сіз қантай екенсіз?» стратегиясы

Ағашты таңдап болсаңыз, өзіңіз жайлы мына психологиялық тестпен танысыңыз.

  • Ағашты таңдап болсаңыз, өзіңіз жайлы мына психологиялық тестпен танысыңыз.
  • Сіз қандай екенсіз?
  • 1. Жомарт және адамгершілігі жоғары жансыз. Сіз үнемі үздік болуға талпынасыз. Кеудемсоқтық қасиетіңіз де жоқ емес. Жұрт сырттай сізбен тіл табысу қиын деп түсінеді. Олай емес, тек сіз өзіңізбен-өзіңдің табысуыңыз оңай шаруа емес. Сіз үнемі белсенді жұмыс атқарасыз. Бірақ өзімшіл емессіз. Сіз өз әлеміңізді әдемілендіру үшін тынбай жұмыс жасайсыз. Сіз біреуді жаныңызға жара салғанша жақсы көресіз. Ал содан кейін... содан кейін де жақсы көруден танбайсыз. Сіздің ісіңіздің қадіріне жетіп жүрген жандар аздау.
  • 2. Еліктіргіш және шыншыл адамсыз. Сіз біреуге көмектесуге қашан да даяр тұратын жауапкершілігі жоғары жансыз. Сіз адал жұмыс жасауды жақсы көресіз. Қандай да бір жұмысты өз міндетіңізге алудан қашпайсыз. Сіздің мінезіңіз көпке ұнамды. Сізде үнемі көптің көңілінен шығатын қызықты әңгіме таусылмайды.
  • 3. Ақылды және ойшыл жансыз. Сіз сөзсіз ой адамысыз. Сіздің идеяңыз бен ойларыңыз өте маңызды. Сіз жалғыз қалғанда көп ойға берілесіз. Өзіңіздей үнемі ой үстінде жүретін жандармен сұхбат құрудан қашпайсыз. Сіз өзіңіз дұрыс деп жасаған нәрсені жасайсыз. Оған көпшілік бір ауыздан келісе қоймауы да мүмкін.

Actіvіty 8.3: Кестені толтыру

р/с

Білдім

Түсіндім

Қолданам

1

2

3

Үй жұмысы:
Actіvіty 8.1: Конспект құру.
Сұрақтарға жауап беру:
  • Бүгінгі күнде оқудағы бихевиористикалық тәсілді қолданып жүрген мысалдарды келтіру (фото, презентация түрінде).
  • Оқытудағы когнитивті тәсілдегі Гештальт теориясының әрекет барысында сананың қалыптасуына мысал келтіріңіз.
  • Оқудағы әлеуметтік-жағдаяттық тәсілде бақылауға негізделген оқудың кілттік аспектісіне жататыны не?

  • Actіvіty 8.2: Глоссарий құру

Пайдаланатын әдебиеттер тізімі

Пайдаланатын әдебиеттер тізімі

  • Студенттерге арналған нұсқаулық. «Астана, Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2015 (72-80 бет.).

Назарларыңызға рақмет! Келесі кездескенше!



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет